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河北2018入学的高一学生进入新高考,但选科政策尚未出台,学校,家长应如何应对?
科目,学校,学生河北2018入学的高一学生进入新高考,但选科政策尚未出台,学校,家长应如何应对?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
最后是学校和家长之间的对接。学校指定套餐,考生根据考生特质进行选择。对于高一学生来说,首先要保证通过高中学业水平考试,之后,3+1+2的选科是适合大部分人的,这是学校和考生对接最好的点,再一点,物理成绩不是太差的话,选了物理不会吃亏。志愿帮博士长期关注高考和考研规划,欢迎广大网友关注、留言、交流。祝大家金榜题名,心想事成。
回答于 2019-09-11 08:43:50
目前比较主流的新高考改革模式有以下几种:
1.3+3语数外三科必选,然后在政史地理化生6科中再任选三科。
2.3+1+2语数外三科必选,理科倾向必选物理,文科倾向必选历史,然后再在余下四科中选两科。
3.3+2+1语数外三科必选,历史政治为一个组合,物理化学为一个组合,然后在余下两科里面再选一科。
具体会怎么执行,什么时候执行,要看所在省份的怎么定,所以在没有出台统一通知之前,暂时可以不考虑太具体的选科组合。但是大致的选科原则可以从以下几方面考虑:
1.学生喜欢什么专业什么大学,大学的选科要求是什么,与高中哪些学科联系比较紧密。
2.学生所在的学校,哪些学科是师资比较强的,占有优势的。
3.学生自身哪些学科比较好,学习兴趣比较大。
4.哪些专业就业前景和发展前景比较好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个我不知道,资询教育局,要么等政策下来在选择。
回答于 2019-09-11 08:43:50
又不是你们河北一家,现在明确细则的只有广东省,着什么急啊!面包总会有的
回答于 2019-09-11 08:43:50
现实的情况是,在没有选科政策依据的情况下,河北有的高中强制学生做了选择,并缩小了可选的组合范围。这些选择大部分是参照先前已经实施高考新政的省份,比如山东。
和一些做出选择的学生沟通,大部分是按照自己认为的优势科目做出的选择,这实际上存在一些问题。新高考是赋分制(河北也没有出细则),自己认为的优势科目放到全省范围内可能就会发生变化了,优势科目的优势没有了,甚至成了劣势科目。
选科要从几个维度综合考虑:目标专业、目标高校、目标区域、既定组合限报排查、自身成绩分析定位。举例来说,985高校与211高校、其他本科高校的选科要求是不同的,如果以985高校为目标,和以211高校为目标,或者其他本科高校为目标,所要做的选科是不同的。去不同的地域上学也是这样。
如果河北的考生想参考其他省份数据提前做个了解【同一学校相同专业设定的专业选科要求对浙江外所有省份都是一样的(浙江多了信息技术科目),只是因为在不同省份招生计划差异造成各省份选科信息不同,但是其他省份的数据有参照意义】,可以微信关注优学狗公众号,里面有免费选科工具!免费!免费!免费!
回答于 2019-09-11 08:43:50
既然是孩子的事情,就应当让孩子拿出自己的意见。
如果孩子把握不定,可以向老师咨询一下,然后再确定。
让孩子自己拿主意对孩子今后的人生大有益处。自己的事情自己做主,孩子不会跟父母对立。是孩子自己选定的科目,学习的动力足。
这个时候也是培养孩子独立应对人生的关键时刻,因为高考的时候选专业同样会遇到现在的问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
3+1+余2最靠谱
回答于 2019-09-11 08:43:50
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