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书法进课堂，学校怎么按常规上课？考试时有没有关于书法的考题？
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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
书法进课堂，学校怎么按常规上课？考试时有没有关于书法的考题？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
书法进课堂可不是新鲜事，课程表上一直都有，只是因应试教育被其他主课占用。文革前，我上初中，那时每周都有一节书法课，由本校专职书法教师任教，教师先把自己写的毛笔字挂在黑板上，简略讲解后由学生临写，作业当堂完成，下周书法课前由学习委员分发给学生，我的作业一般80分以上，期未考试88分，属中上等，与其他学科根本不冲突。本人从事教育工作后担书法课，只是上级检查时才设，其余时间被其他学科占用，这是无奈之举。既然书法进课堂，就应培训有关专业教师，无须从书协调用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
书法进课堂，准确地说是学生的写字课或叫大字课。目的是了解和继承传统文化，是为了培养学生把字写好，并非必修课，也不必列入考试范畴。书法是一门艺术，学校教学生练习书法，不是要也不可能使学生都成书法家，更没有必要要考试书法了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
书法进课堂是最近几年在书法教育方面提到的比较多的一个话题，之前在抖音上看到很多日本的小学，三年级就已经开设书法课了，我们国内的小学书法进课堂活动也在逐步的推进，令人高兴的是，很多的中小学已经开设了书法课程了。
我觉得这是一个很值得推广的活动，无论科技怎么发展进步，有一些优秀的传统文化还是需要传承的，对于汉字的热爱和学习，本身就可以培养归宿感和认同感。
当前问题：
1、但是现在的书法进课堂还有很多的困难需要克服，首当其冲的就是师资问题，虽然很多大学开设了书法专业，书法学科也完整的家建立起来的，但是每年培养的书法老师还不够，还是有很大的缺口，全国这么多的小学太需要书法老师了，很多学校开始外聘校外书法家，虽然暂时缓解师资压力，但是这种方式并不稳定。很多校外书法家虽然写的也很好，但是并没有教学资历。所以，师资是现在书法进课堂急需要解决的问题。
2、第二个问题就是场地，我们现在小学的课桌其实并不适合练习书法，加上每一个班的孩子又很多，更加难以实施。所以很多的学校选择了水写布来代替墨汁和宣纸，其实这样是没有效果的。
关于上课：
我觉得就当前情况，未必人人都练习，但是需要认识书法，可以在课堂上讲授书法知识，然后课下组成书法兴趣小组，设立一个专门的书法教室，这样比较可行，一个学校只需要一个书法老师就够了，还能选择出一批真正喜欢书法的孩子。如果全部学习，也可以用一周时间轮流去书法教室上课。师资上可以找校外书法家对学校的语文老师进行系统的培训。
关于书法考试：
现在的书法考试一般有两种形式，一种是理论考试，主要考一些书法知识，这个比较简单。
另外一个就是实践考试，就是直接用毛笔写作品了，这个实施起来比较困难，包括临摹古代字帖和创作。
谢谢关注，欢迎评论。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我感觉书法讲堂确实应该列入学生教课。因为书法是中国独有的书法艺术文化。现在已经很少有人再练习了。长此以往一定会将这一门艺术瑰宝丟失。把老祖宗几千年留下来的文化遗产荒废。书法其实指的是多体字，包含硬笔书法，软笔书法，毛笔书法等等不同风格的书法总称书法。
我替现在的学生担忧，别说是书法，就连手写汉字已经很少动手写出来了，都是用电脑打出来的。这就以为着将来，看到字能认识，但是让他们用手写却要想好半天才能写出来。在这里我还要为国家提个见意，不玩什么东西到要求电子版。必要的情况下可以要电子版，这样会灰掉我们的下一代人。在我嗯工作中就出现了几次这样的事情。本来上报的资料是手写的，这样即真实又实在，可是检查人员怎么说呢！经后把资料都打成电子版的，这样好存档案，看起来整齐。不知道我们的国人怎么样了，明明很实在的东西，非要搞虚假才好。电脑把一双手给废了，可惜了我的年轻人。这样看来书法必须列入教课堂里。这是其一。
书法是一门艺术，我们要接力传承下去。你再看看，现在的年轻人还有大学生和一些公务员，他们用手写的字体有几个能看的过眼的。我提意，不论是机关还是其他单位，隔三差五就让他们用手写一篇文章，或者一篇感想、心得体会。把原本快要丟失的东西找回来，留住并传承下去，及至子孙后代。毛笔字现在更没有人写了，我是从小学开始练习的到现在四十年了。我的感想是，身边几乎没人再写下去，心里感触很深，有一种危急感。应该列入教课堂的是书法（包括硬笔和毛书法）。真正能把即将失去中华文化留下来，传下去，太珍贵了。
我还记得从前的小学校都开设了毛笔字，很多人都会写，甚至写的很好。过年写春联都是用毛笔写的。可是现在呢！过去的现象一去不复反了，我心里很凉。印刷的春联能代替手写体吗？大失景色！寒心！这种形势放弃的不仅仅是传统，而且放弃的是一种文化！
所以把书法列入教课堂势在必行！刻不容缓！迫在眉捷！
至于应不应该考试，我感觉没有太大的必要。只要让学生强迫学习就行了。千万不能把书法这门课程丟掉！
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