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申报中小学高级教师职称，如何撰写述职报告？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

申报中小学高级教师职称，如何撰写述职报告？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

职称，论资排辈。坑害人？职称高的能力和业绩就强吗？它严重挫伤了人才工作的积极性。助長了同工不同酬，多劳却少得现象滋生和蔓延。进'，晋升髙职称的人有多少是凭能力和业绩换来，让人心服口服！取消职称，凭德能勤债l]，同工同酬，才能叫人心服口服

！

回答于 2019-09-11 08:43:50

参评高级教师的述职报告主要是是写在任现职（中级职称）以来的思想、师德建设、业务能力、教育教学经历及成绩、班主任管理工作及成绩、科研成果、个人研修、综合奖励等方方面面的工作过程以及在指导学生和培养年轻教师等方面的工作。

撰稿时，要实实在在，以写实为主，用事实说话，切忌套话空话。段落要层次分明，标题的概括性准确，不可写成流水账。






回答于 2019-09-11 08:43:50

取消教师评职称.只有这样才会有利于教师队伍的发展，可以按工龄给予适当的补贴或者按年度评比来给予适当奖励。

回答于 2019-09-11 08:43:50

每一年年终教师要写教师述职报告，而且要在教师会议上宣读；其次按不合格、基本合格、合格、优秀四项考核层次投票。可以将多年的述职报告中的所取得1、遵纪守法；2、师德与职业道德；3、完成教学工作量及教学效果；4、取的成绩（公开课、参加竞赛等方面及获得荣誉）与个人在一年中的不足及努力方面。进行汇总加以组织、修正。即评职称的述职报告基本成型。（个人意见,仅供参考）

回答于 2019-09-11 08:43:50

不会写的花钱买。

回答于 2019-09-11 08:43:50

先说自己的名字，工作几年，啥时候从什么大学毕业，什么时候聘为中级，然后就是一句话，符合评高级条件。然后简单说，评上了高兴，会继续努力工作，评不上说明还有差距，会继续努力。实际上述职的时候，下面的人都没人听，说太多了还嫌烦，尤其是边说边哭的，特烦人。推荐谁，还是评委组的决定。

回答于 2019-09-11 08:43:50

包括学历、教学、教研、培养年轻教师、获得荣誉、思想品德、班主任经历、到农村支教经历等等。

回答于 2019-09-11 08:43:50

德智体美劳各方面不可少，重点突出与众不同的地方已经所取得的教研成果甚至是个人荣誉、奖励等等，当然也可适当的提一些无关大局的个人缺点。

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答太棒了！真现实！

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