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孩子写字太乱了做家长的该怎么办?
孩子,家长,老师孩子写字太乱了做家长的该怎么办?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
一、亲自辅导需要具备的书法知识
孩子写字主要是学习技巧方面的内容为主,在现实中,主要表现在对点画、偏旁部首、间架结构以及章法方面的学习。
1、点画
点画的学习主要以“永字八法”为主,将汉字分为八个主要笔画:点、横、竖、撇、捺、折、提、钩,然后在按照每一个笔画进行按照常用的情况进行细分。
在点画的学习方面我有整理一份常用点画图表,按此结合例字学习可以在短时间内学好常用的笔画书写及运用。
如下图:
2、偏旁部首
偏旁部首是笔画的简单运用,但是,每一个偏旁部首的书写都有他的书写规律,学会这些偏旁部首的书写规律是进一步写好合体字的基础。
对于偏旁部首我也整理一份常用偏旁部首90个,并且进行了书写规律的分类。
如下图:
3、间架结构
如果说笔画是写字的基础,偏旁部首是写字的简单运用,那么间架结构就是直接的能不能写好字的决定因素了。
关于间架结构,我也整理的一份资料,将所有汉字的间架结构进行四大类分类再按分类进行细化归纳。
如下图:
(另注:以上的点画、偏旁部首、间架结构在我的‘书法有云’中有具体的文章讲解,需要的朋友可以关注我并到文章里头找到:“45个笔画、90个偏旁部首、4大结构类型,都在这篇文章里”这篇文章进行观看)
二、学习书法的去处选择
现在是经济社会,一切都是向着经济看,有需求就会有服务,需求越强所服务的机构或者个人从事的这行业的就越多,书法培训或者是规范字培训也是如此,大体说来,现在线下的书法培训主要有:
1、机构培训
从事培训的机构,往往在开始初期是做些与自身资源相符合的项目,但是,到了后来基本上会被市场左右,哪些培训需求大就会增加哪些项目。
毕竟没有人会跟钱过不去的,因此,从专业的角度来说,教学的效果就不是那么可以到的保证,不过,由于其有机构的名头在招生,再配合一些广告宣传,因此,在这一方面来说也不愁生源的问题。
2、专业老师提供的培训
一些书法专业的学书者也是看到培训市场的需求,结合其自身资源也开班教学。
专业老师提供的培训班,若其目的不是纯粹是为了赚人民币,那么其所举办的大部分为小班,一般人数会控制在一班6个人内,这样的小班学习的效果比较明显,因为所有的学生都会有比较多的时间得到老师的亲自指导。
若是大班,一个班级有2、30号人,除非学生主动学习的欲望很高否则真得很难出成绩,毕竟一节课就那么点时间,人数太多转个几圈下来一节课时间就到了。
综上所述
孩子的写字问题已经是目前大部分家长要面临的,因为其不但是个人问题,还涉及到了电子阅卷方面,字写得不好,即使书读的再好也会因此而出现问题。因此,家长应该结合自身情况或亲自辅导或选择送小孩进入小班培训学习。
我是书法有云,一个书法爱好者,从事书法软、硬笔基础教学,偶尔有点疯,喜欢,就关注我吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
想让孩子写一手即快又好的硬笔字,是众多家长热切愿望。但是,单纯依靠严厉的训斥是不行的,强迫孩子照字帖练,也是没有用的!练字是有方法的,必须按正规系统的套路练,不能急于求成。
首先,要知道什么是正确的执笔姿势?
其次,必须采用科学、有效的临摹方法。
以上是我的一点点建议。感兴趣的朋友请点赞,或关注我互动交流。谢谢支持!
回答于 2019-09-11 08:43:50
未来社会,需要手写很多内容的机会很少了,可以等孩子大了自己认识到了再纠正书法。很多时候孩子写字差同时就是作业写得快。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我主张孩子从小应该把字练好。俗话说,“字是一个人的门脸”,如果字都写不好,那么,很难想像他做其他事会做得很好。
虽说现在进入了信息时代,很多事情可以通过电脑或手机完成,但是一个人的字写得好,真的是价值千金。
为什么名家的毛笔字、书画都那么值钱?他们从小久开始习字、作画,几十年下来,一幅字画售价可不菲。
当然,我们不是说鼓励孩子写好字,未来成为书画家。如果孩子真有这想法,我们倒是可以鼓励。但写字绝不是为了利益。
如果一个孩子字写得很乱,这对他未来参加重要的考试,比如中考、高考,甚至未来求职等都有极大的影响。
记得孩子刚上一年级时,老师就开始强调,要家长主义孩子的坐姿,握笔方式和书写。对于这几点,我比较重视,每次写作业时,我都要他坐直、抬头、挺胸。一个好的坐姿,是写好字的前提。之后,再纠正孩子的握笔方式,然后,让孩子跟着字帖一起练习。
给孩子买了练字的字帖,不管是毛笔字还是钢笔正楷字,先让他看看字帖上人家是怎么写的,然后,从基本笔顺开始跟着模仿,写得不好都没有关系,只要他愿意写,就让他写下去,有谁在一开始,就写得很好呢?书画名家不也是从基本功 开始的吗?达·芬奇,一开始画鸡蛋,不知道画了多少个鸡蛋,没有人相信他能画好,但他仍义无反顾。
另外,要给孩子信心。我孩子写了后,拿给我看时,我都认真和她一起讨论写的情况,然后再让他进行改进。
不要担心孩子写得乱,没有开始的乱,哪有接下来的工整?只管按照自己的节奏走,多练练,完全是可以写好的。看到一些报道上说,有些小学生写的字,就如同字帖上的印刷体,实在是太工整了,问他怎么写的,他就两字:多练。
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