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小学有必要设副班主任吗？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

小学有必要设副班主任吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我们这边学校，小学都有副班主任，小学绩效考核，班主任占60%，副班主任40%。我觉得很合理。

读过小学的人都有一个感觉，小学生最能够记住的就是语文和数学老师，哪怕几十年过去了，语数老师的音容笑貌我们都还记得。

小学生一天的课主要是语文和数学，老师几乎都是手把手的教孩子。尤其是小学一二三年级，父母问起老师，他们都会说语文数学老师，校长主任他们没有印象。

所以我觉得小学设副班主任非常好！

回答于 2019-09-11 08:43:50

副班主任并不什么新提法，许多大学都会设。我们学校十年前就有这样的操作，只是现在的班主任都可以折合课时、班主任津贴在不断提高，反而不好设了，甚至取消了。


我觉得小学有必要设副班主任，中学也有必要设。当班主任有事要请假时，副班主任自然接替，正常管理班级。


当集体活动时，除班主任在前面带路，后面若有副班主任压阵，事情一定更顺利、更安全。

班主任精力有限，多一个人帮就往往少操一份心，于公于私都有利；甚至在教育学生时还可以一个唱红脸、一个唱白脸。

只是这样的副班主任一定要有责任心的，否则就是摆设，正班主任或许会有意见。

所以为了分工合作，要有明确的奖罚细则和具体的工作职责。

如果没人愿意当，大大小小的学校行政可以兼，一人可兼几个班；或请派出所的民警挂名，一人可兼一个年级，专管法制；或让学生当，相当于班长或学生会干部之类……这些办法如何？

回答于 2019-09-11 08:43:50

"三味"在农村初中教了30年书。做了15年的教务主任，其中也分管过多年的班主任工作。虽然没在小学工作过，但想象中，中小学班主任工作的性质和特点应该区别不大。





在"三味"的印象中，似乎也见过那么3、4个班级曾设置过正、副班主任的。但也不见有何特效。综合来看，"三味"的看法是:

小学(包括初中)没必要增设个"副班主任"。

因为:副班主任减轻不了正班主任多大的工作压力，对班级管理的实质性作用不大。相反，如果协调不密切，会对学校工作和班级管理产生极大的负面影响:

1、从班级管理角度看，副班主任管理班级的机会并不多，除非班主任有事请假不在校时。

2、如果平时2个班主任共管，共同插手班级，容易让学生产生迷惘，不知听谁的好。

3、2个班主任，如果思想不统一，配合不默契，容易在工作责任上出现相互推诿情况。

4、在处理学生问题时，一旦方法、态度有出入，很容易造成在学生中失去教师威信。

5、也容易在家长中产生胡乱比较，加深家校矛盾。

6、从学校角度讲，除了增加班主任管理难度和经费支出，实际作用不大。

以上是"三味"个人看法，不知各位认可与否?

回答于 2019-09-11 08:43:50

个人认为有必要设副班主任。

班主任工作压力比较大。设立副班主任可以有效分担班主任的压力。

班主任除了负责教学工作以外，还负责班级所有学生的方方面面，工作量和工作压力都比较大。

班主任和副班主任需要通力配合。

两个人共同管理一个班集体，因为多了一个人管理，就相互推脱责任。相互化好权责，避免两个人都负责都负责不好的现象发生。

小学班主任，副班主任最好由语文和数学老师担任。

语文老师和数学老师是孩子们最常接触的老师，老师和他们的相处机会也是最多的，这样老师管理处理学生问题也比较方便。

不管怎样，要班主任和副班主任共同配合共同配合，一同培养好孩子。

回答于 2019-09-11 08:43:50

数学老师就是副班主任了

回答于 2019-09-11 08:43:50

个人意见，仅供参考。@教育话题

是否设置副班主任或是助理导师，我想取决于三个因素：班容量，在校时间（如寄宿制与走读），班主任工作量，也可以再考虑一点就是低年级还是高年级（低年级学生生活指导很重要）。

设置副班主任的目的有四：一是通过分工，减轻班主任负担；二是把班主任工作更加细化，提高教育质量，把因材施教做到最大化；三是班主任不在岗的时候副班主任可以顶岗；四是培养副班主任，为班主任队伍充实力量。

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