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为什么有的小学老师热衷于布置电子家庭作业？

作业,老师,孩子为什么有的小学老师热衷于布置电子家庭作业？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 不怕小孩子近视吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

随着互联网普及，各类电子产品盛行，越来越多的中小学老师开始热衷于布置电子家庭作业，美其名曰，高科技教学，紧跟时代。

题主问：不怕孩子近视吗？

孩子不是老师家的，近视关老师什么事？所以布置电子家庭作业，哪怕伤了孩子的眼，对老师来说，也没什么可怕的。

这是撂挑子的气话，大多数老师不会这样，他们热衷于布置电子家庭作业，原因可能是：

1、电子家庭作业的系统大多是收费的，使用后会给老师相应的奖励。

2、电子家庭作业形式多元，内容更生动丰富，能够调动起孩子的学习积极性。

3、电子家庭作业批改起来更便捷，给予孩子的回馈也一目了然。

4、老师响应号召，校方或年级组等统一要求。

孩子借力高科技平台学习，使之更加生动有趣，这本无可厚非，但也要兴利除弊，小学阶段的孩子过度使用电子产品来完成电子家庭作业，于视力发育无益，老师还是要控制好作业量为好。

过于热衷不是好事，也会让家长们怀疑老师们的真实用心。

很高兴遇见你，期待你关注我，关于家庭教育、孩子学习、个人成长等相关话题，原创分享，我说的不一定对，但一定是真诚用心的，欢迎交流……

回答于 2019-09-11 08:43:50

无利不起早。这话有一定的普适性。电子作业里有很多不适合孩子的广告，甚至游戏和涉黄的，已经有很多人投诉，但是很多小学老师却还要布置，这里肯定有其原因。

一、布置与批改、反馈方便、及时。网上布置电子作业，批改不像作业本一本本翻，鼠标一点就弹出来了，大大节省了改作业的时间。更重要的是，每个学生的作业情况可以及时反馈给学生和家长，确实体现了互联网时代的优势。

二、软件开发商丰厚的回报。软件开发商要将作业系统推给学生，首先要打通学校领导，再到教师，有的是直接通过主管部门压下来的。世上没有免费的午餐，天上不会掉馅饼，这些作业系统都是要昂贵的购买费的。谁买单？当然是谁用谁买，也就是家长出钱。要推广就必须由老师来执行。老师老是在布置电子作业，学生就必须在上面完成。

为何老师这么愿意合作？利益驱使。软件开发商会给推荐的老师发一定的报酬。前些时候很多家长投诉电子作业系统的问题，有记者暗访调查已经通报了多起小学推广电子作业系统拿回扣的案例。

作为一个长期致力于教育的资深教师，个人认为中小学生还是做纸质作业好。理由是：

1.中小学生眼睛近视率明显提高。用电子系统做作业，大量时间盯着屏幕，会加深近视，对健康不利。

2.网络没有过滤，良莠不齐。中小学生很多会借作业之名而玩游戏或者上网浏览不良信息，会严重影响学业和身心健康发展。

3.加重家长的经济负担。每个班都有大量贫困学生，做电子作业，迫使贫困生家庭也必须购买电脑设备。

学高为师，身正为范。作为老师，不应被不义之财所俘虏。作为教育主管部门，更应该做好表率，办人民满意教育，而不能为了创收不择手段，戕害学生。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我的孩子正在上小学，对于小学老师热衷于布置电子家庭作业，作为家长的我结合现状认为主要有这3方面考量：

1、节假日，每天可以给孩子布置适时适量作业

每逢节假日或是周末，孩子班级英语老师就会利用一个电子平台布置朗读、单词默写、阅读理解等基础题型让孩子练习。具体布置的量依据休假状况来定，一般5～10分钟就能完成。

比如：春节放假，老师布置的量5分钟之内就可以写完。平时或是临近考试，为了加强孩子基础知识练习，布置的量差不多要10分钟左右完成。这样可以有效避免孩子贪玩，集中赶没有质量的作业。

2、家校联合，适时跟进孩子作业完成状况

老师在布置新作业之前，会确认有哪些孩子没有完成。针对偶有遗忘的或是作业完成不自觉的，发信息通知家长。让家长适时了解孩子作业完成状况，并配合老师督导孩子准时完成。

就像苏霍姆林斯基说的：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”

3、孩子可以通过“现学现卖”进一步提升读音

电子平台作业还有个好处，可以“现学现卖”，来巩固课堂知识。比如：英语单词读音，如果单词读音不准确时，可以先听一遍标准读音，然后再跟读。读完后会有评价\"优秀“”好“”一般“三个等级，可以不断修正读音。

孩子如果只是完成电子家庭作业，大可不必担心孩子眼睛近视的问题。因为孩子平时玩电子产品时间可能比完成电子家庭作业时间还要长，重要的是家长要懂得引导孩子，如何才能给孩子最好的教育。

正如苏霍姆林斯基所说：教育如果没有情感的投入，就会变成一种强制的灌输，孩子只能被动地接受知识而领悟不到其真谛。所以，教育孩子必从孩子本身出发，尊重孩子的身心发展规律，爱孩子，再与知识和智慧联结。

文 / 南腔北调

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回答于 2019-09-11 08:43:50

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