您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
你如何看待“一些老师让家长自己批改作业”这一现象?
作业,家长,孩子你如何看待“一些老师让家长自己批改作业”这一现象?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
你如何看待“一些老师让家长自己批改作业”这一现象?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子的教育不能光靠老师和学校,家长的陪伴也很重要(2019年春晚开心麻花表演的小品《占位子》沈腾的一句话)
具体到批改作业,老师责无旁贷。自己布置的作业,要达到什么目标,只有自己最清楚。是不是达到了目标,存在什么问题,有什么值得肯定的地方,今后需注意什么问题?通过批改作业,是准确获取这些信息的主要途径。只有准确掌握这些信息,后续教学才能做到有的放矢,收到事半功倍的效果。将作业交由家长批改,首先,许多家长有点勉为其难,大家都知道术业有专攻。其次,将老师的工作由家长代劳,老师就难以掌握学生对知识和技能的掌握情况,今后的教学就是无的放矢,自然事倍功半,也就失去布置作业的意义。
但并不是说由家长批改作业不可取,这也是许多老师成功的经验。但要掌握好一个度,学校教学都提倡分层次教学,对学生作业也不能一刀切。要根据学生情况,对于按时独立认真完成作业的学生,不需要家长批改。对于不能按时独立认真完成作业,又说了不听的学生,就有必要与家长结合。但对家长介入的程度要掌握好,只是要求家长监督孩子按时独立完成作业,然后走马观花的浏览一下是不是认真即可,至于做的对错还是要有老师判定。
然后家长还要及时检查孩子作业,做错的题目,在老师讲评完后孩子改正了没有,一定让孩子养成及时改错的习惯,只有家长持之以恒的督促,孩子才不会偷懒,养成良好的学习习惯。
个人想法,欢迎指正!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我不赞成。首先要明确家庭作业布置的意义。家庭作业主要在于巩固白天学习知识。布置一定家庭作业是必需的。但既然是巩固知识那老师就必须自己掌握,由家长来批改老师怎么掌握情况?当然,如果是低年级,家长配合检查一些简单背诵之类倒是可以,但最后检查还是得靠老师。其次,家长毕竟不是专业老师,不可能要求家长懂得教学内容,家长怎么改作业?总之,这种要求是在老师与家长之间互相折磨的事。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这种做法不妥。
批改学生作业是老师工作内容的重要组成部分。把自己的工作推给别人,是对别人的极端不尊重和硬性的剥夺。
家长也有自己的工作,辛辛苦苦之后回到家也需要休息放松,这是一。
二是对于批改作业这差事,家长无疑是不专业的,不专业的批改可能产生偏差与误导。更何况,若碰上不懂的家长,肯定是完全批改不了的。
你让悟空搞出个七十三变,这太难了。
另外,不能把“家”搞成第二课堂,没有生活感的孩子将失去人生的“生”,李玫瑾教授如是说。
但无需质疑,老师们布置一些作业交由家长批改,这是一种敬业精神,其督促孩子学习提升孩子成绩的良好初衷应该得到各方理解。
老师日常工作繁重压力巨大,教学成绩在教师评价体系中所占权重几乎大到可以忽略其他,而且成绩与评优评模评聘职称等项关系密切,哪个老师能不对教学成绩孜孜以求?
所以,加大家庭作业量,成了一个必然选择。但随之,一个新的问题又产生了:谁来批改?这就回到了题主的问题。
在这里,与广大同行商榷:我们在布置家庭作业时可不可以用心做些选择,力求做到“少而精”,避免那种“”大手一挥,五张卷子”的粗放型作业布置陋习。
学生放学回家后,很多老师还在以各种方式管控,这往往被解读成对孩子负责。实际上,这既占用了自己的业余生活也干涉了学生的课后时间,这是越权!
布置过多的作业就是表现之一。
曾见过一个孩子的英语作业(十张卷子),第二天上学就交老师检查。那个孩子只用了不到5分钟就搞定了!
他的独门绝技是“信笔选之填之”!啥都不看,ABCD选项肆意挥洒,眼到手到,片刻而就!
想想,这样的作业,对孩子有意义有益处吗?
所以,“少而精”的作业布置,既减轻了老师批改作业的压力,又根本用不着去叨扰家长,而对学生,既减负又有效果,一举多得,何乐不为?!
愿家校和谐,愿师生融洽,愿学校教育家庭教育,连理同枝并蒂花开!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是一位中学老师,同时又是一名10岁孩子的家长,我兼具老师和家长两个身份;我来回答一下这个问题,如何看待学生作业让家长批改?是赞同还是反对呢?
无论是正常上学期间,还是现在受疫情影响的网课期间,我是赞同家长批作业的!
原因如下:
一、通过批改作业,家长可以在考前更加有效了解的自己孩子的学习情况;日常的陪伴至关重要,总比考试之后发现孩子成绩很差再发火要好。家长们通过批改作业,可以了解以下信息:
1、从作业速度上可以看出孩子对题目和知识点掌握是否熟练,日常上学期间,孩子放学回家写作业,从作业速度上可以了解孩子在校的听课效果,知识点是否掌握熟练。
2、从作业质量(做对几个题目)上可以看出孩子上课是否听懂老师讲的知识点,特别是现在网课期间,家长在单位上班,孩子在家上网课;下班之后根据老师的答案,批改一下孩子的作业,更是可以了解孩子当天的学习效果,激励孩子第二天认真听课,高质量完成作业。
上一篇:常规水稻如何提纯复壮?
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |