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该不该提高教师的地位?怎样才算提高?
教师,老师,地位该不该提高教师的地位?怎样才算提高?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
教师地位的显性标准是什么?工资待遇无论如何是跑不掉的。这个高低在大众眼里最具说服力。但是高低的相对意义往往大过其绝对意义。它是个比较值,这个值决定着教师包括大众的心理平衡度。国家给了个法定的比较对象既公务员,相当于或高于它的工资待遇,就是教师职业岗位的定位,至于是否得到落实是另一回事。除此之外,尊师重教的社会风气和具体的行为表现,也是重要的地位指标。尊师重教的传统逐渐弱化,应是不争的事实,不然部长也没必要提出“重塑”的概念。
当下教师队伍的质量包括师德水平,与社会的需求明显存在差异,也因此被不断的诟病,甚至连提高工资待遇都受到质疑。地位低就没好老师,没好老师就没地位,似乎成了悖论性的怪圈。
教育有其自身的发展逻辑,它的成效迟后显现是特性,今天的困惑就是明天的无奈。需要惊醒的是,无论如何教师的地位,如果真可以用地位表述的话,虽不能说让人人羡慕,但至少不能让人人看不起、看不上,这于国于民都是悲哀之事。
回答于 2019-09-11 08:43:50
謝謝邀請!首先聲明我不是教師。
教師社會地位高,体現在兩个方面:第一收入必須高。第二道德水准高。
因此進入教師的門檻必須提高,而這門檻除專業水准要求之外,對其道德水平必須异常嚴格,因為他們必須成為社會道德水平最高的群体,唯有如此才能保証培養出的学生品質优良,這樣一代一代才能提高社會的整体素質。
教師收入可以遠高出社會平均水平,可以超出公務員的收入,以利于吸引更优秀的人才進入教師隊伍,也有利于穩定教師隊伍,同時讓社會自然而然地對教師更尊重。
目前教育有如沒有誠信的市場,混亂不堪,師生矛盾嚴重,教師被詬病,唯有如此才能从根本上解決目前教育亂象。
社會文明進步必須重視教育,僅僅重視知識傳授只會給社會輸送殘次品,如工廠的制造設俻不好是難以保証优質産品。
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师的地位应该提高,应该在公务员之上。老师是为国家培养培训接班人与建设者的,只有付出,得不到回报,是登上高峰的一步步台阶。公务员就是在收获与管理,在高峰接收成。老师教的好,公务员们在管理与使用的时候就很省力。各行业都有良好的秩序与成果。是老师为将来的发展奠定了良好的基础。所以,从职业上讲,老师是最重要的,是最伟大的,是最高尚的。老师的待遇应该高于其他职业。最好的办法就是高薪,高福利,使老师们在工作的时候没有后顾之忧,全身心地投入到工作中。另外就是要在全国范围内开展尊师重教活动,使全社会的人都来尊敬老师,关心老师。当然,这些老师应该是那些兢兢业业,热爱本职工作的老师,对那些没有师德的老师应该清理干净,以安抚好老师的心,不会误人子弟,不会给社会给国家添乱。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在教师的地位巳经夠高了。这些不要臉的老师还天闹工资闹待闹地位。精力都用在这上了。沒心思教好字,人们崇敬冯老师,变得如此卑鄙无耻下流。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师目前的收入早就远远超出了其付出,当然这个和更清闲的公务员没法比,跟高校教师、管理岗位也差了点,但是比很多其他劳碌的职业好多了。一年两个多月至三个多月的寒暑假期,所有节假日都是必休,只有多的假没有少的,中午保证午休,没有节假日加班,更不会熬更守夜、风餐露宿、常年应激压力、生命危险、其他毒付职业风险、劳碌猝死,每天最多上几节课,加上备课平均每日工作时间不会超过5小时。他们还要怎样才满意?真是人心不足蛇吞象,爱钱的就不要当老师,坑蒙拐骗最来钱!当老师不可能发大财,想发大财的不配当老师!
回答于 2019-09-11 08:43:50
提高老师地位势在必行,这关系到我国教育,关系到国家未来,关系到国家兴衰荣辱!!!
回答于 2019-09-11 08:43:50
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