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你觉得是在一线做老师好，还是借调到教育局好？为什么？
教育局,工作,教师你觉得是在一线做老师好，还是借调到教育局好？为什么？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
再次，教育局是行政单位，一线教师没有关系，想借调到教育局，那是癞蛤蟆想吃天鹅肉——痴心妄想！人，只要是在教育局工作，那气派，那规格已经是非一线教师可比！
但是，我前面说过，这应该因人而异！
作为一名教师，就是教书育人，如果名义上是教师，从事的确是非教学工作，本身就是让人捉摸不透！
恰好，我周围的同事，已经有若干人被借调到教育局。
去的早些的，现在已经是中心校校长，最差的，只要离开教育局，也是颇具规模学校的校长，甚至是，身在教育局，名义上却已经是某个学校的领导。
虽然，他们自己在原来同事面前老是抱怨，什么没有寒暑假，没有乡村补贴等等，可抱怨归抱怨，他们没有一人，回到一线教学。
作为一名教师，特别是对教育事业怀有一腔热血的教师，还是在一线教学，更能实现教书育人的理想！
教育需要的是踏踏实实，同学生一道为了梦想而一往无前的人；需要用自己的人格魅力、自己的理想、知识能力影响一代又一代的人！
当然，虽然是一线教师，但怀揣梦想，只有在领导岗位，才能实现教书育人，这又当别论！
古人言：天地之大德曰生，圣人之大宝曰位……
如此说来，借调到教育局也好，在一线教学也好，只要不是为了一己之利，又有什么可比的呢！
一己之见，欢迎交流！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为去教育局好。能够进教育局是做教师千载难逢的好事情，比喻，百年修炼进一线教师工作岗位，千年修得才能进教育局，可见难易程度。
教师队伍是庞大的，而教育局人员少，级别大于各学校教师，是属于教师的领导，调动教师，管理教师，分配和调动工作都归教育局，你看权力大不大。
一线教师工作压力大，有教育成绩压力中考，高考升学压力，有校院领导的无休止的任务，学生没完没了的麻烦，一不小心要被家长的投诉，“吃不了兜着走”。
一线教师是相当辛苦的，每天备课，改作业，累得腰酸背痛头脑发胀。“不要，不要了”。
教师们努力吧，争取进教育局。
教育局的说：“混不好，大不了去当老师”。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀！这个问题不能一概而论。要因人的性格爱好和特长而定。总之各行各业的工作都要有人来做，不能一刀切。
性格善良内向，属于学术型的人才，我想还是坚持一线教学好。这样工作稳定性、计划性和实在意义性、预知性强，既能发挥自己的特长，贡献给自己的特长，教好和培养好学生，又能抽出时间，心无旁骛的研究课题锻造能力，获得成就感。当然，正常情况，中高级职称也会垂青的。
性格开朗，胸怀大志，且有一定的社交能力，还是到教育局或政府机关工作好。那里更能发挥特长，人尽其才，同时为较多的人民办实事，办大事，而名留一方的。
另，我劝说不论什么性格和有什么特长的普通人（注意，我说的是普通人），不能好高骛远，要立足实际，随着机遇，在有条件的前提下，或许也能成大器。例如我们学校原来有一位老师，在当学生时，就不太多说话，是个老好人。后来在学校当老师，为人谦和恭让，没几年就胡连糊涂的进了县教育局，由于他文笔好，又借调到县政府办公室，现已入编。——这不是很好吗？
此属[回答原创]图片来自《百度》
回答于 2019-09-11 08:43:50
被借调到教育局当然好。教育局是管理单位，是岀人头地的平台。俗话说，“衙门内马夫见官大三级”，其意思是给领导牵马的比下一级的官员大。
宋.欧阳修《与梅圣俞书》：“老夫当避路，放他出一头地也”，人往处走，水往低处流。一个人既使有能力有本事，甚至岀类拔萃，如果没有伯乐，没有一个好平台，又想岀人头地卓尔不群、高人一等，这是不可能的事。
所以，如果借调到教育局工作，那肯定比在一线教学好，给予你一个驰骋的好平台，获得更多的人缘资源。臂如，只要你通过借调去了教育局后，人际关係的资源，不继学习提升的机会，锻炼自己的能力，增加自已的历练，努力提升发展自我，做到尊重领导，协调好同事关係，德高为师，身正为范，积极工作乐于吃苦，是很有机会改变自已的命运。
如果被教育局看中，说明你有独到的能力，能胜于教育局给予的相关工作。就应该认真把握这次机会，努力前行，兢兢业业的完成领导交给的具体工作，并将工作做得更好，相信事业的前途比在基层更有发展前景。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题，每个人都有自己不同的回答。对于那些贪图安逸，不愿把自己的毕生力量，献给教育事业的人，只图虚名，不愿在一线踏踏实实教学的人。他们就会觉得调教育局，当然是求之不得的事情。但是，对于那些热爱自己的本职工作，爱岗敬业的人来说，他们宁可默默无闻的教好自己的学生，为教育事业贡献自己的一切。就是说，世界观不一样，选择的道路也就不同。个人观点，不喜勿喷。谢谢邀答！
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