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如何才能控制校外补课的不良风气？
校外,孩子,家长如何才能控制校外补课的不良风气？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
第二，提高教师的经济和政治待遇。高到什么程度呢？举个例子，让教师招考的热度超过公务员，让所有人对教师工资待遇都羡慕。
第三，严厉的惩治措施。有偿家教行为一旦查实，取消该教师的所有经济、政治待遇，且不能重新入职，记入个人信用档案与金融征信挂钩。
个人见解，博君一笑。
回答于 2019-09-11 08:43:50
只要规定在职教师补课一律开除，马上没有人敢顶风作案了！现在对在职教师补课的处理办法是扣奖金，处分，这样不痛不痒的措施实际上起着纵容的作用，当然校外补课屡禁不止，甚至是愈演愈烈了
回答于 2019-09-11 08:43:50
没有考试，不以考试成绩评定老师的能力和学生的学习状况。只要有考试，只要是有高考就会有补课。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这题目问得就比较愚蠢，第一不良二字的偏颇。现在的校外补课你确定就是不良风气？任何事物的出现都有一定的必然性和合理性，这问题以偏概全，本身没有质量和探讨价值。第二控制这个词的可笑。探究事物根源，穷根究底，疏堵结合是很简单的道理。直接横加干涉，站在伪道德高度直接大手一挥，要管要控像拍苍蝇似的渴望一巴掌拍死，可笑了
回答于 2019-09-11 08:43:50
先管好校内教育问题，现在多是只教不育，教的也只是知识，加上疯狂的考试：周测、单元测、月考、期中、期末考加上升学考；文化、文艺部分太少，还不考试。说了这么多年的素质教育，学校只管应试，素质教育呢？孩子考试压力大，作业多，从小学就睡眠不足！家长压力大，校外补课，学区房，能来什么来什么！孩子的精力有限，再说义务教育阶段基础知识不用考那么多、那么难的试！应该培养兴趣时写作业，应该接触自然时去补课！孩子是人，接触自然才能发展灵性、开发智慧，而不是无休止的补课、写作业！
当然学校少考试，高中以前每学期只考一次，还只分等第就好了，所有学习科目开齐了，都要考试，弱化所谓主科、副科就好了。校外机构自然就重视素质教育了。
改革教育系统，引领校外机构才是正解，而不是要管理校外机构，看看现在，校外机构不合法的停止运行了吗？直接把孩子接到老师家、民房里补课的多了，怎么管理？教育考核指标改了，考试压力小了，尤其是所谓的主科权重降了，补课自然也就没有需求了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
补课，请家庭教师，是很正常的现象，不违法。可就是喷子多，生怕别家的孩子补了，自己家的孩子落后了，所以一边吵一边给孩子补课。毕竟外面补课要花钱，于是把矛头指向老师，责备老师，黑老师上课不讲补课讲，更有人跳出喊叫让老师免费辅导托管，用屁股想一想可能不？现在男的都几乎没人当老师了，学习优秀的不当老师，还想让老师免费辅导托管，也不知道娃是哪个生的。
一番炒作，全国上下，辅导班价格翻番涨，生意火爆，最后害了谁？
回答于 2019-09-11 08:43:50
认真，就能控制，不光控制，还能杜绝。关健是真的去认真还是假的“认真”。
回答于 2019-09-11 08:43:50
没有需求就不会有补课！需求是哪里来的？考试来来，如果基础教育阶段没有自主考试就不会有谁去交钱补课
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