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高中生如何提高数学成绩?
数学,自己的,高中数学高中生如何提高数学成绩?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
不要,没有用。现在的教育软件基本上都是教解题技巧,套路等,对学习没有提高。
可以很负责任的说,绝大多数是没用的,都是为了盈利。
其实你要和数学老师搞好关系,在数学老师心中留下勤奋好学的好印象,然后多接触数学老师(多问题),渐渐的,数学老师会了解你的情况,之后,你可以从数学老师那里得到最新的高考动态已经高考题型等的变化。(悄悄告诉你,可以根据数学老师给予你的帮助尽量的多将精力向高考动态靠拢,会减少很多精力,时间的耗费,考试成绩也能提高)
最重要的,数学老师不收费,却可以达到很多辅导班等不能达到的成绩,更何况自己的老师会经常给你便利。(例如,考试成绩不好时,你可以请求老师帮助,多帮你说说,你被责骂的风险就会很小)
回答于 2019-09-11 08:43:50
不要,没有用。现在的教育软件基本上都是教解题技巧,套路等,对学习没有提高。
可以很负责任的说,绝大多数是没用的,都是为了盈利。
其实你要和数学老师搞好关系,在数学老师心中留下勤奋好学的好印象,然后多接触数学老师(多问题),渐渐的,数学老师会了解你的情况,之后,你可以从数学老师那里得到最新的高考动态已经高考题型等的变化。(悄悄告诉你,可以根据数学老师给予你的帮助尽量的多将精力向高考动态靠拢,会减少很多精力,时间的耗费,考试成绩也能提高)
最重要的,数学老师不收费,却可以达到很多辅导班等不能达到的成绩,更何况自己的老师会经常给你便利。(例如,考试成绩不好时,你可以请求老师帮助,多帮你说说,你被责骂的风险就会很小)
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是一个南大的波士,我来回答这个问题 :
做,25分钟休息一下,前提有一定的规划。
别以为有什么神仙方法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.公式理解,推演证明。(2011年陕西高考数学题有一道大题是证明余弦定理。12分!!!够你拉开一火车的人了)
2.举一反三。数学题大多都可以用多种解法,例如余弦定理证明,1⃣️向量法。2⃣️勾股定理。3⃣️面积法。4⃣️直角坐标系法。5⃣️正弦法等等。这些解答方法会锻炼你从不同角度分析题目找到切入点,使你更加清晰的认识到适合自己的解题思路和方式。
3.建立模型。在高中数学中很多的题目都是在基础题目上加入其他知识点来组合出题的。例如:三角函数的解答题 就包括但不限于一下知识点1⃣️y=AwX+f。2⃣️三角函数两角和差、二倍角、正余弦定理。3⃣️辅助角。4⃣️“1”。只有建立起自己的数学模型,你的解题时间才会缩短,效率才会提高。
4.端正心态。除了高考,其他的考试都是检测。考差了说明自己现阶段暴露的问题比较多及时作出复习调整,考好了说明自己最近掌握的还可以,努力纠错争取稳步提高。不要因为一次测验的考试成绩而欣喜如狂或者黯然伤神
5复盘。定期复盘,可以根据自身条件来设定时间。半个月or一个月都是可以的 (目的:深入了解自己知识点掌握情况,制定后续学习计划和侧重点)
以上,希望能对你有所帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
数学分两级,未入门考130分有点强求,入门了考130分还是非常高的可能性的。
个人觉得入门和未入门的区别在于,对于数字的敏感度。
数学不能不做题,但不能完成靠做题。同一类型的题目不停的做也只能做对一个类型的题目。
关键是要去思考,去体会,去理解。要触类旁通。
数学的知识是链式的,也有网状关联的,这本身是有好处也有不好的地方的。
好的地方是要掌握好基础,只要基础扎实给时间就能做出来。不好的地方是如果哪个基础的地方没有掌握好,就可能会影响一片都做不好。
从上面的描述,其实很容易,就是要去把每个基础点弄扎实,然后去做关联的题,做完之后多思考每道题的考点是什么。
相信你如果持之以恒,就能达到130分的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
数学有天赋的,学得好的人,听听课,再刷点题,就可以拿高分。学不好的,总是学不懂。
当然笨鸟,也可以通过勤奋补足智商的短板,但是永远打不了高分。
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