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大学课堂上，该不该保留上课起立问好的习惯？
老师,大学,学生大学课堂上，该不该保留上课起立问好的习惯？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
个人觉得，不管在哪个课堂，上课起立问好都是一种传统美德，尊师重道。
但在大学，这是一种很难有的现象。
首先是因为在大学课堂，迟到或缺课的人不在少数，所以可能打铃了，但没几个人到。这时起立问好也只是零零散散的几个声音，还不如不问好。
其次在大学里面，学习最主要的是靠自主。大学课堂，师生间的互动少了很多。不仅是因为学生变懒了，还因为课程量也比较重，老师需要讲快点才能将课程讲完，所以也没时间互动。这就导致了师生交流变少，上课起立问好也自然而然不存在了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，我认为，题目就不应强调大学课堂，大学课堂有什么不同吗？大学课堂不是课堂吗？
只要是课堂就该有课堂的样子，可能很多人说都大学生了，何必要如此拘谨，守一些古板的习惯，大错特错，有一些习惯并不是古板的落后的，就像见到长辈要问好，上课前起立问好，你觉得古板不应保留，那是你自身的涵养水平不高，课堂是神圣的，老师要做到传道授业解惑，学生要做到尊师重道，学习的过程中需要一些好的习惯，起立问好既能体现出学生对老师的尊重，又可以提醒学生上课时间到了，需要全神贯注了，现在处处抛弃原来的好习惯，但却没有形成新的价值体系，一边说着大学生不需要上课那么古板也能学好，一边上课玩着手机虚度光阴。
大学生是祖国的未来，是主力军，大学生强，则国强。希望从大学校门走出的都是本领过硬的真材实料的新青年，不是只会混日子享乐的“大学生”！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得大学课堂上应该保留上课起立问好的习惯。这是一种尊师重教的传统礼仪，应该继承和发扬。上课起立问好是师生交流互动的一种方式，既体现了学生对老师的尊重，也提醒学生和老师要进入课堂状态了，各就各位。尽管有的人认为这是一种形式主义，根本没啥意义，如果学生不是打心里尊重老师，那么这样做甚至会引发一些学生和老师的矛盾。但是形式就应该完全摒弃吗?比如说教师节，如果说一个人要感恩老师，时时刻刻都可以啊，何必要专门设置这样一个节日呢，如果一个学生不是从心里感恩老师，那么教师节举行的各种活动不也是毫无意义吗?照这样去想的话，生活中到处都是形式主义，我们统统都要抛弃吗?中国自古以来就是一个注重礼仪的文明之邦。从某种方面来说，礼仪本身也是一种形式。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在大学老师进来就开讲，你也没有起立的机会啊
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个可以有，尊师重道，何时都是合适的，无论是小学还是大学。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子到大学已经成年了，应该以引导的方式去点拨他们，这种仪式可有可无，校风是相当重要的
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先大学应该把教育搞上去，如搞不上去，搞多少形式的花架子都没有用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有必要保持！
理由如下：
一、从大的方面谈，这是一种礼仪！大学之大，不在于高楼大厦，而在于大师之大！大师之大，在于“传道、授业、解惑”。大学不只是培养学生知识技能，这仅仅只是“授业”，更重要的是“传道”。
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