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手机已经融入生活，功能不止是游戏，禁止孩子接触就是好事吗？

孩子,手机,作业手机已经融入生活，功能不止是游戏，禁止孩子接触就是好事吗？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

手机已经融入生活，功能不止是游戏，禁止孩子接触就是好事吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

下午好！现在的：孩子！都变成：爷爷了！禁止孩子玩手机，禁止得了吗？？？

回答于 2019-09-11 08:43:50

小时候还能禁止，大了还可能禁止得了吗，这个时代离开谁都离不开手机

回答于 2019-09-11 08:43:50

可以看手机，但是得有个度。新时代的人不会使用手机就是落后，容易被别的小孩隔离，但是手机玩的时间长了容易使思维僵化，使视力下降。而且压迫的力量越大反弹也越大，我一男同学就是这样，高中前是家长和老师的好宝宝，学习好，不讲脏话，皮肤白皙，打扮中规中矩，但是高中后就是叛逆的高峰，不学习跟着黑社会混，老师家长的话都不听，也没上个好大学。家长一味的强迫小孩不玩手机，后期如果孩子脱离家长的控制后很容易爆发叛逆心，而且危害很大。

回答于 2019-09-11 08:43:50

相信每个宝妈都会看到这样一种现象，越是不让宝宝怎么样，宝宝越会怎么样。

小时候，不让宝宝进厨房，不让宝宝碰开水壶，可是宝宝偏偏喜欢看我受惊吓的表情，一次一次的尝试。同理，手机已经达到普及，如果一味的禁止，反而增强了孩子的好奇心。





其次，虚荣心这种东西，别说孩子，大人都无法抑制，尤其是周围小朋友都在用手机、ipad时，宝宝有可能会产生些许自卑。




但是如何应用手机，通过自身做法，将手机变成帮孩子更快了解知识的工具，就需要父母认真的配合了。（切记限制时间，这里指的宝宝为2岁以上）

曾经看到一幅对比图，在地铁上母亲玩手机，孩子在旁边看，而另一边，母亲抱着一本书籍阅读，孩子也拿着一本小书，认真的阅读。孩子是父母的一面镜子，当发现孩子有某些不满意的行为时，我们应该首先反思，会不会是我们自身做的还不够好。





最后，我不太认同孩子过早的接触游戏，动态效果会降低人思维的灵敏度，这就是我们通俗说的老看电视会变sha，手机同理。

回答于 2019-09-11 08:43:50

适量玩，不要沉迷。要不祸害无穷，可以看知识新闻，游戏少来

回答于 2019-09-11 08:43:50

感谢邀请。

凡事都要一分为二地看待，智能手机肯定是利弊共存的物体，有人用是利大于弊，有人拿着就是弊大于利。对于正在上学期、正在思想成长期、三观未定型期的孩子来说，智能手机肯定是弊大于利的。

孩子缺乏自制力，缺乏辨别力，手机上五花八门的游戏、信息、APP太多，会干扰孩子的注意力。

但并不能完全禁止孩子接触。毕竟，这一代人有一代人的社会生活，这一代孩子小时候就是与智能手机并存共进的时代。所以我的建议做法是：

（1）平时上学期间，不给孩子玩智能手机。为了通讯需要，可以买一个电话手表。

（2）假期可以适当给孩子一些时间，看一下手机上有哪些新鲜的东西，避免孩子完全不知道。

（3）家长也要做好表率，在家不玩手机游戏。

（4）用其他东西代替手机，让孩子了解社会，比如报纸、杂志、图书。引导孩子多看多听新闻，逐步形成自己的判断力。

（5）关注孩子的朋友圈，避免交到不良朋友，尤其是不能让孩子们放学后或者周末聚集到一起玩手机打游戏。

孩子的叛逆期也许会来临，也许会悄悄过去。但不能以此为借口妨碍了孩子现在的正常成长。

回答于 2019-09-11 08:43:50

少为益，多为害。

现在网络的发达，尤其是学生作业这一款，由以前的纸质作业变成了现在的手机作业。以前的孩子的作业变成了给家长的作业。怎么样禁止？

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