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在期末考试前，一年级孩子的家长该如何指导孩子复习好语文科目？

孩子,家长,生字在期末考试前，一年级孩子的家长该如何指导孩子复习好语文科目？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

马上要期末考试了，学校老师已经进入复习阶段了，怎么复习语文备战期末考试成了重点，我家孩子目前二年级，一年级我比较熟悉，我来说说我的几点经验。

首先，我们这边现在语文是人教版的，先识字，后学的拼音。先来说说识字，识字里面有一类生字和二类生字，一类生字要会读会写还要会用，二类生字要会读会加拼音。再给孩子复习所有生字的时候，一类生字是需要听写的，二类生字可以由家长抄下来，打乱顺序，让孩子加拼音的，所以建议家长多费些心。我家孩子一年级的试卷，看拼音写字都是必考题。

其次，一年级上册的拼音是重点之重，要会默写会区分。26个拼音字母，要会区分声母和韵母，翘舌音和平舌音，前鼻韵母和后鼻韵母，再就是整体认读音节。家长要做的是让孩子会背会默写，平时可以问问孩子，声母有哪些？韵母呢？或者随便说几个让孩子来回答，也可以打乱顺序让孩子去分类。

最后，就是古诗或者课文，日积月累，需要背诵或者默写的内容，最好让孩子能够默写下来，一年级的根据课文内容填空题，好多都是课本上必须要背诵的。还有就是组词，造句，反义词，也是必考题，老师复习的时候也会教孩子去做的，由于一年级的作业不多，家长可以适当带孩子复习复习这些题型，对孩子的学习还是有很大帮助的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

感谢您的邀请，现在我来回答一下这个问题，究竟在期末考试前，一年级的孩子家长该如何指导孩子复习好语文这个科目？



因为我是农村的教师，我知道农村的孩子上学的时间最早都是4岁入学，进入学前班，农村的学校大多没有幼儿园，4岁就进入了学校上学前班。他们为什么四岁这么早就上学呢。我们知道现在是经济社会，农村的家长过吧年都出去打工，把自己的孩子留在家中，让爷爷奶奶去照顾看，而爷爷奶奶为了省事，在孩子四岁的时候就把孩子送进了校园，现在农村带棚子的电三轮非常多，一到放学的时间，做家长的爷爷奶奶们开着三轮儿都在学校门口去接送孩子。



四岁的孩子还不到入学的年龄，就过早的进入校园去接受文化知识，我认为时过早，四岁的孩子本应该在父母的照看监护下，享受着天伦之乐，不应该过早的学习文化知识，要学习，相对的只能听听儿歌。玩一玩游戏。捉捉迷藏，认识几个数字，几个字而已。千万不要给孩子过多的负担。有的家长对孩子学不会，不会写字就大骂孩子说些不好听的。这样会大大的刺伤孩子的自尊心，孩子应该是天真活泼可爱的，贪玩的，不应该过早的去接受这些条条框框的科学文化知识。他们的大脑还没有发育完全。如果你想望子成龙或者望女成凤的话，你也要遵照科学育儿。不要把孩子还没有对学习产生兴趣的童心磨灭。过早的对学习产生厌学的情绪。



如果非要让孩子学点什么。你可以简单的让孩子认几个数字，任意一部分汉字，在孩子产生兴趣的前提下，尽可能的让他去学一点点，不要太多。不要勉强，如果孩子没有兴趣，千万不要勉强。不要认为电视上，新闻上报道某个孩子认识多少多少字，会念什么样的长篇大论文章，那样的孩子只是少数。人无完人，千万不要攀比。



不要认为自己的孩子不行，你的孩子行，只是年龄未到。要有信心。有时过早的让孩子识字学习，有时会适得其反。中国有一句成语叫欲速则不达。你的孩子是最棒的，请把您的孩子达到国家法定的年龄入学，开始学习吧。



你是怎样教育你的孩子的呢？请把你的教育方法说出来，分享给大家吧。

回答于 2019-09-11 08:43:50

还有一个星期就放寒假了，这几天家长们是不是都在为孩子们的期末考试做准备？我也一样，家有小学生，现在我针对怎样复习语文争取期末考试考个好成绩这个事简单说一下。

首先，孩子每天放学回家一定都带回家好几张试卷，上面的测试试题都是学校老师精心准备的复习资料，尤其是小学一年级的学生，这些资料有很高的参考价值。基本上，测试卷的格式和期末考试卷格式是一样的。小学一年级学生刚接触考试没多久，熟悉了试卷比什么都重要。

其次，老师要求背诵的课文一定要会背，考试必考，别问为什么，我家孩子刚从一年级经历过，现在上二年级。

最后，语文书本最后几页的词语表一定要会写，很重要很重要。因为课改后，先学词语后学拼音，所以书后面的词语要会默写。

掌握这三点，孩子一定能考优。

回答于 2019-09-11 08:43:50

中国现在基础教育是一个反人性的教育，如果再不反思和纠正，将毁掉许多孩子的人生，也会毁掉许多家庭的幸福！也会毁掉这个社会的和谐！幼儿教育和小学教育，在西方就是轻松和快乐教育。许多国家均立法规定，幼儿园教育除给孩子玩耍游戏或力所能及的自立劳动外，是不允许多学文化知识和数学计算的；小学的时侯，1至4年级的孩子做作业老师是不给学生计分的，所以每个学生都不知道包括所有学生在内的学习成绩。在美、德等国家，假如学校老师给孩子作业布置多了，家长还会到学校投诉说：“为什么给我孩子布置这么多的作业？”因此，所有学校和老师都不会给孩子多布置作业的。每学期期末，老师都会给每个孩子发一个奖状，这个奖状是根据每个孩子特长发的，内容不一样，以期鼓励。那么为什么小孩子的学习成绩不能搞竞争呢？是因为小孩大脑还没有发育完善，特别是小孩子的大脑左前上方这地方，是供小孩玩耍的，如果过度地灌输文化知识或数学计算，会严重伤害这个孩子大脑发育的，会严重伤害这孩子未来的圆满人生。这是北京一位幼儿教育专家告诉我们的。这位儿教专家还讲了她亲身经历的一件事，有一位5岁男孩，在其外婆的教育下，能够熟背唐诗300首，家长认为自己的孩子很优秀，觉得内心非常高兴，但这儿教专家认为这种做法肯定是错误的，也不便说，就只是笑笑而已。后来当这个男孩上到高中时，因为患了重度的抑郁症而退学了。当初认为非常优秀的孩子，就这样失去了未来、失去了光环。中国的教育再也不能摧残孩子了，孩子是花朵，是每个家庭的未来，是祖国的未来！再也不能反其道而行之了！

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