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如何提高农村学校留守儿童的教育教学质量？

儿童,孩子,农村如何提高农村学校留守儿童的教育教学质量？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

如何提高农村学校留守儿童的教育教学质量？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

怎样提高留守儿童教育是外出务工家庭的大事，

农村学校合并，注入教学经验好的老师，让孩子得到更好的，全面的，德智体，抓好孩子们爱学习，多读书，懂得怎样做才是国家有用人才！优秀成绩是父母所期盼的，抓实好孩子们健康成长多样化教育！

回答于 2019-09-11 08:43:50

提高留守儿童的爷爷奶奶的认知教育

回答于 2019-09-11 08:43:50

大家好，我是农民小红，留守儿童在农村很普遍，提高留守儿童的教育教学质量，除了提高老师的教学水平，还要创新教学方式，找到更适合留守儿童的方式，让孩子们提高学习的积极性，现在智能手机比较普遍了，孩子们也会贪玩手机，耽误学习，这也需要父母配合孩子的爷爷奶奶，老师，一起给留守孩子一个更好的学习环境。这是我的一点点小看法。关于这个问题，你怎么看呢？有啥更好的建议呢？欢迎大家一起留言讨论。

回答于 2019-09-11 08:43:50

要想提高农村留守儿童的教学质量 ，在农村当地解决是很难的。因为农村人囗少 ，儿童自然也少 ，师资力量要想达到县城水平不太可能 。那么我建议政府部门可以在县城为当地农村的留守儿童建一个留守儿童宿舍 ，正常收取各项费用 ，由留守儿童的监护人付费。这样留守儿童也能和县城的孩子共享优质的教育资源了。





回答于 2019-09-11 08:43:50

提高农村学校的教学质量，是一个漫长的过程，提升留守儿童的教育质量更是一个需要多方面共同努力的艰巨任务，这个可不是随便说说这么简单。

17我们这边教育上大搞均衡创建验收，每个周末都加班，整理各种各样的资料，表面上看形式一片大好，空调，一体机，多媒体教室，美术室，音乐室，舞蹈室，心理咨询室……各种功能用房，但是实质上呢，检查过后，这些只是形同虚设罢了，音体美课程照样开不全老师们上课也并没有多大的变化，教学质量上并没有多大的变化。

再说一下留守儿童，农村的留守儿童现在逐年增加，父母不在家，对于孩子的教育问题也没有很高的意识，感觉多挣钱就是对孩子好，爷爷奶奶或者是外公外婆负责照看，有一些老人的年龄偏大一些，在教育孩子这块起不到实质的作用。对于这类孩子，村委会，在外的父母，学校的老师，以及社会力量都应该多一些关注和帮助。


回答于 2019-09-11 08:43:50

1、多培养“仁爱之师”，农村留守学生，多数缺少关爱，在成长的关键时间，孩子们如果缺少关爱，不利于良好性格的形成，老师的关爱可以在一定程度上弥补这一缺失，但不能解决根本问题……

2、教学内容方面可以引入网络课程、智能教育等

回答于 2019-09-11 08:43:50

我不是一个教师，但从小就一直和教师在一起生活，而且我还是农村里一个非常典型的留守儿童！

我大伯是一个乡镇中学的老师，从小我爸妈就外出打工，到现在已经有二十多岁的我，依然过着留守儿童的生活。

农村留守儿童的教育质量很难提上去，原因有以下几点：

1.在农村里，大多数在上学孩子的家长都是不怎么有文化的，单靠学校里老师的教育，只能说会让孩子在无知的年纪里多认识几个字而已，老师很难给孩子带来其它东西。

2.再者，很多农村的教学质量都不怎么样，再加上留守儿童的自由性成长的特点，他们各方面的素质很难提上去。

3.即使现在很多乡镇学校教学质量提上去了，由于现在智能手机的普及化和信息网络的发达，手机信息的影响在很大程度上超过学校的教育，所以要想农村留守儿童的受教育质量提高，这是一时很难解决的，甚至可以说，如果教育方案不做出一定程度的调整，而依旧是走传统教育路线，这个问题将会一直恶化下去。

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