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到底是名校就成了学霸,还是学霸成就了名校?你怎么看?
名校,学生,老师到底是名校就成了学霸,还是学霸成就了名校?你怎么看?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
好学校老师最强的作用就是猜题目。
回答于 2019-09-11 08:43:50
是双方的,互相成就。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感觉有点像先鸡还是先有蛋这个问题。没有好的师资力量、学习环境,一个有天赋的人也会因为时间慢慢埋没在人堆中。同样的一个普通人在各方面条件都充足的情况下顶多成为优秀的人,而那些顶尖的人只是凤毛麟角。所以我觉得是互相成就的关系。一种平衡的关系。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得毫无关联,学霸的称号是靠自己努力得来的,名校又是根据综合实力来赢取的,名校为学霸提供了一个更好的平台而已,没有明显依旧会有学霸,没有学霸,名校也依然是名校
回答于 2019-09-11 08:43:50
我个人认为学霸与名校是相互促进,相辅相成的关系。 一所名校自然少不了顶尖的学生,而一个学霸在一个更好的平台也会有更好的发展。
我们在判断一所学校是好是坏时,基本的依据就是这个学校的升学率。
我们往往认为升学率高的学校,自然教师资源、学校秩序都是最好的,但其实决定升学率的最重要因素就是学生。
我们都知道这样一个典故“朽木不可雕也”,再好的老师班里也有差的学生,即使老师的素质再高,学校的管理在合理,学生素质不高,学校的升学率一定是高不了的。
我们在升入高中时,要经过中考的选拔,这本身就是一种择优制度,一般升入重点高中的同学都是排名比较靠前的,因为生源比较好,自然升学率也会提高,这样逐渐形成了一种良性的循环。
久而久之,就成为了某个地区的名校。相反,如果一所学校招收的学生排名比较靠后,即使这些同学在学校里有了很大的进步,升学率不高,家长依旧不会买账。 那么,学生的素质对名校的发展起了至关重要的作用,那么名校对学霸的发展又有何益处呢?
在《荀子》中有这样一句话,“居必择乡,游必就士”道明了环境对人的重要作用。试想,如果你身边的人每天谈论的都是吃喝玩乐,你自然也会慢慢沾染,逐渐地荒废学业。
首先,名校能提供给学霸的就是好的学习环境。名校的管理体制等各方面都是非常科学的,校内的不良风气很大程度上也被遏制。
其次,通常来说,好的教师资源也会更集中于名校,由于名校在选择教师这方面一定会比普通学校更加严格,所以,教师质量是可以保证的,我们都说老师不重要,再差的老师都能教出好学生,这句话顶多算是自欺欺人,如果老师讲课毫无逻辑,学生很难形成良好的逻辑思维。
另外,名校的学霸数量也相对比较多,一般顶尖学生会比较聚集,在就会在校内形成一种良性的竞争,学习氛围自然也会更加浓厚。
当学生的质量相差不大时,平台能提供给你怎样的资源真的很重要,有时候就是这些外部因素决定了你的发展。 综上,学霸与名校是相互成就的关系,名校给学霸提供更好的平台,学霸给名校争得更多的荣誉。
回答于 2019-09-11 08:43:50
本人以为,从严格意义上来说,既不是学霸造就了名校,也不是名校造就了学霸;名校本来就小有名气,学霸到哪里都是学霸;学霸可以为名校增光,名校可以为学霸添彩!两者互惠互利,相得益彰!
什么是名校?大众判断学校优劣的标准是什么呢?是学生分数,是高考上线率。
名校除了占有优质师资和灵活的奖惩激励机制外,还吸纳了高分生源,理所当然学生成绩就高。
许多私立学校初始筹建时就对外宣称是和某某知名学校联办的,先行吸引一批优质生源,继而再吸引进更优质的生源,如此良性循环,最终也成了所谓的名校。
名校是比一般学校好,但远没有人们认为的那么好。剔除优质生源因素剩余下来的好,才是名校真正的好。
或许它能使高分学生好上加好,但不一定能使低分学生由差变好。学生上学应该对号入座,按自身层次选择相应学校,因材施教,而不是一哄而上,一味崇拜名校。
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