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高一学生在看书的基础上，如何有计划的提高写作水平？
议论文,自己的,你的高一学生在看书的基础上，如何有计划的提高写作水平？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
语言的丰富性，这个得靠自己平时的阅读积累了
回答于 2019-09-11 08:43:50
先明确一点，你需要提升的是作文写作水平。
记住这个方向，不要偏离。
然后买些作文选和作文写作，分主题进行学习和训练，理论知识做好笔记，素材积累多一些，接着是练笔。
做好这几点，作文提升1-2个层次没问题。不要想得很复杂，从简单可行的做起。
回答于 2019-09-11 08:43:50
提高作文水平，首先要输入，尽可能多读书，尤其是比较好的小说，各个方向的都行。
然后，多练，每天写写日记，是最好的写作锻炼，但是要坚持，会发现效果非常好。
最后才是输出，经过知识输入，练习，针对作文写作模式进行针对性写作。
祝早日写作水平早日提高
回答于 2019-09-11 08:43:50
我写作并不好，以前上学的时候，写800字的作文都很困难。
为了带孩子，我辞工了，但是因为经济的原因，无法安心做家庭主妇，所以就想到了写作。
现在我以写作为生，不要说800字，一篇3000字的文章都可以轻易地写出来。
如果你问我如何提高写作水平，我主要的有以下几个方法：
1.多看书
你肚子里有墨水，才可能写出来东西。输入，是输出的必要条件。
平时孩子多看一些课外书，为了涉猎更广，不可能每本书都细读，所以可以根据情况，有些内容粗读，有些内容需要细看，甚至有些内容可以看两次三次。
当然，每个人认为值得看的内容有所不同，所以这个就需要孩子和家长自己看了。
2.做笔记，累积素材
看书一定不能少了记笔记，遇到比较经典的话，写下来，甚至背下来。
涂磊在节目中说，他之所以能在节目中出口成章，金句频出，就是因为在平时经常背诵人家的经典名言，而后学以致用。
除了金句，对于比较好的故事、事例，可以简要地用一两句话概括出来并记录在本子上，这样就不会在写作时找不到案例了。
3.学会分析
当孩子看一篇文章、一本书，觉得人家写的特别好，让他不由自主地想一直读下去的时候，读完后，他就要想想，人家为什么写的这么吸引人。
是因为人家层层递进的好？还是人家语言犀利让人看了畅快淋漓？还是说人家的案例新颖观点新奇让人耳目一新？
能分析好文章，才能写出好文章。
以上，是我的亲自体验，希望对你有用，谢谢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请！提高写作水平需要进行多方面的培养和锻炼，对每个人来说提高的过程是不尽相同的，但是从总体上来说，主要应该从以下几个方面入手。
一开阔视野，多方面观察感受生活，文章是现实生活的反映，要想写好作文，首先要注意观察和感受生活，古往今来凡是写文章有所成就的人都十分重视这一点，汉朝的司马迁说，读万卷书，行万里路，这”行万里路“就是指要从多方面观察和感受生活，他本人也是这样做的，从20多岁就开始漫游全国考察实际采访史料，终于写出了著名的《史记》。
首先你可从生活中获得丰富的写作材料，因为我们写作文，无论是写人，写事，还是描写景物，都是在现实生活都需要现实的生活情景，生活细节，而这些生活情景和生活细节是不能凭空捏造出来的，只能通过多方面的观察和感受生活才能获得。即使是和你想象的那部分，也是以现实生活为基础的。其次，可以使文章获得较深刻的思想意义，因为只有与现实生活有较多的接触，我们才能准确的把握事物的本质，才能有较深切的感情体验，准确的把握了事物的本质，有了较深切的感情体验，才能写出思维意义深刻的好文章。
多方面观察和感受生活，首先要尽量多参加社会活动，在生活中观察身边的各种人事物和景物，把他们面貌和特征装进大脑这个“仓库”，这样等到我们动笔写文章的时候，这些装进“仓库”里的材料就会自动出现在我们思考过程之中，其次要留心身边的人和事，注意多听多看，因为不管是谁，活动范围总是有限的，不可能每一种活动都能参与，所以我们要多听多看，从别人的嘴里，以及他们活动获得生活材料，这样做有时甚至比亲身参与的获取量还要大。
练习应该带着明确的思想感情目的来进行，初学写作的同学开始可先写一段表达思想感情的话练习，所有的话都围绕着中心来讲，接下来看看表现中心的几部分安排的是否合理，学习掌握结构方面的知识，然后再看这几部分哪些地方需要详写，哪些地方需要略写，学习写人记事，描写景物方面的知识。
谢谢！
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