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高一学生在看书的基础上，如何有计划的提高写作水平？

议论文,自己的,你的高一学生在看书的基础上，如何有计划的提高写作水平？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 现在高一，语文作文成绩比较差，请问在多看书的基础上，如何有计划的练习作文？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

高中生要苦练议论文

上了高中，在作文方面要来一个战略大转移，就是要把主要精力放在议论文的练习上，重点把议论文写好。为什么要练好议论文呢？

首先是我们的思维发生了变化。小学阶段我们的形象思维比较发达，到了初高中阶段，我们的抽象思维逐步发达起来。形象思维，比较适合写记叙文，因而我们小学、初中阶段写的大部分是记叙文。抽象思维，比较适合写议论文。所以，到了高中，就应该着重去练议论文。

其次，有了一定的积累。到了高中，你无论在知识方面，还是在经历方面，都有了一定的积累。在知识方面，初、高中都开了历史课，你了解了一些重要的历史事件、历史人物；通过语文书，你也掌握了不少语文、文学等知识。在经历方面，你也遇到过不少苦辣酸甜的事，接触过各种各样的人。这些，都为议论文的写作打下了基础。

再次，高中考作文，偏重议论文。小学考作文，全是记叙文；初中考作文，以记叙文为主；高中考作文以议论文为主。高中生，如果不会写议论文，在作文考试中，可能就会失去优势。今年的高考作文题《热爱劳动，从我做起》，要求写一篇800字的演讲稿。写这个考题，如果会写议论文，写起来就比较轻松；如果不会写议论文，写这个题目就非常困难。

这就是我讲的苦练议论文的理由。那么，怎样苦练议论文呢？





第一，苦练议论文，要多读范文

为什么要去读范文呢？因为我们刚开始写议论文的时候，往往摸不着头脑，不知道怎么写。通过阅读范文，可以使你找到写议论文的感觉。通过大量阅读别人的议论文，可以使你感悟到议论文与记叙文的不同。通过阅读别人的议论文，可以使你摸索到议论文的写作思路。所以，通过阅读别人写的议论文，你可以得到许多帮助。

第二，苦练议论文，要重点掌握几种论证方法

苦练议论文，要学会这样几种论证方法：（一）举例论证法。写议论文离不开举例子，学会这一方法非常重要。一是因为它可以有力地证明你的观点；二是它可以帮助你写够800字。（二）分析论证法。它可以帮你分析事物的意义、原因、危害等，（三）对比论证法。它可以使你的观点更鲜明，也会丰富文章的内容。（四）引证法。引上一两个名言名句，可以为你的文章锦上添花。





第三，苦练议论文，就要持续地写作

为什么要持续地写作呢？因为写作是个慢功夫，你写三、五个月，写十篇、八篇，是见不到太大效果的。要想真正把议论文写好，就必须持续的练笔。

那么，怎么持续练笔呢？我认为，应该坚持每周写一篇800字的议论文，一年写40～50篇，高中三年下来，应该写到120篇～150篇，达到10万字左右。

达到这个指标，你的议论文一定会写得很棒。能不能完成，就看你的坚持力了！

总结：苦练议论文，是高中阶段的一个重要任务。议论文写好了，除了应对考试之外，你将会得到全面的提升。它会使你的思维能力得到提高，还会使你学过的知识得到运用和巩固，同时还会促进你的课外阅读。苦练议论文，将会使你提升到一个更高的档次上去。

闫老师简介：

我是一名作文老师，业余时间喜欢写作，曾经发表短文300多篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友请关注我！谢谢！

回答于 2019-09-11 08:43:50

感谢邀请。进入高中之后，语文学科跟初中语文从知识结构上发生了很大的变化，题目的深度、难度、开放性、思辨性都有增加。作文也一样，中考作文写成长，高考作文写立人。中考作文是以“成长”为核心，让考生写出成长过程中对生活的感悟，对生命的思考。而高考作文以“立德树人”为核心，体现的是如何做一个人格完整，精神独立的人，对社会和时代肩负的责任与担当。考察学生对社会热点或社会现象是非对错的思辨能力及观点主张。

提高语文课素养从来都有三个途径:课堂上的有效学习；课外海量的阅读；生活实践。

1，课堂上认真听讲，掌握最基本的语文常识和知识要点。对于名句名段名篇一定要烂熟于心，做到随时能够信手拈来，写作文时可以转换点化借鉴，借别人的文采，让自己的文字飞扬。再现古诗文意象，融入自我感受，彰显深厚的人文底蕴。

2，课外大量的阅读古今中外的经典名著，广泛涉猎诸子百家，开拓自己的视野，坚持做读书笔记，特别是那些能激荡自己心灵的故事或者观点，记下来作为以后自己作文的素材储备。在经典中汲取营养，不断提高自己的语文学养。

3，关注新闻时事社会热点。养成习惯，对于刚刚发生的突发事件或者社会热点持续关注，记录下来并写出自己的价值判断和观点主张。要做到三精确:时间精确；事件精确；叙述精确。这样的素材用到作文中，给人的感觉就是材料鲜活，充满了时代气息和社会责任。关注生活中的点点滴滴，在生活中做一个有心人。旅游、逛街、乘地铁、亲友聚会，在哪儿都可以学习，熟悉的地方也有风景，平淡中蕴含着真情。只要用了心用了情都是好作文！












回答于 2019-09-11 08:43:50

我觉得在看书的同时，还应当更多的关注作者的构思，想想作者的思路是什么样的。这一点在阅读其他学生的优秀作品时尤其重要，很多学生在阅读其他学生的优秀作文时，只是单纯的阅读其内容，而忽略了对其写作思路的总结与探讨，忽略了其中写的精彩的语段，忽略了其中引用的论证材料，而事实上注意这些方面对于提高自己的写作水平是很有帮助的。我们应当学会在阅读别人优秀作品的同时学会模仿借鉴。模仿别人的语句，借鉴别人的思路，借用别人的写作素材，当达到一定的熟练程度的时候，再在此基础上加入自己独到的见解，进行创新，这样更有利于写出有自我特色的，有新意的文章。其次，我们可以准备一个笔记本，当看到自己特别喜欢的语句时可以摘录下来。好记性不如烂笔头，摘抄的多了，积累也就慢慢上去了，自己的语感也就慢慢提升起来了，写作水平也会随之而提高。再次，我还建议准备一个笔记本，用来记录自己每日所见所闻所感，我们可以采用日记的方式，也可以采用随笔的方式。但要注意的一点是，我们记日记，写随笔，不是记流水账。我们要学会就某一件事情发表自己的看法，并尝试者用别的一些材料来证明自己的观点与看法。这样更有利于我们培养自己留心观察生活的良好习惯，也有利于增强我们自己的逻辑思维能力。高考的作文是要求有一定的深度的，有完整的逻辑思路的，而这一点恰恰是最难在短时间得到改变的。在我日常的教学中，经常发现有些学生写的作文语句其实也很通顺，文笔也还不错，但是总感觉到没有新意，没有深度，换句话来说，他们的写作大多局限于小我，很难做到关注社会，关注民生，其思维的高度自然也就不够了。

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