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读初一的孩子现在进入复习阶段了，英语成绩一直都是在及格线下徘徊，该怎样提高英语成绩？
英语,孩子,单词读初一的孩子现在进入复习阶段了，英语成绩一直都是在及格线下徘徊，该怎样提高英语成绩？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
一、学生方面，学生可能缺乏学习主动性，只是单纯的完成老师作业，上课只是听讲了，老师不催促就不主动去学习，不主动去预习复习知识，这样的学习能够及格就很不错了。
二、教师方面，老师的水平可能有限，或者是刚从事教育行业没几年的新教师，也可能是转岗教英语的老师，他们教学时按部就班，抓不住考点。
三、班级环境，一个班级管理的不好，问题太多，差学生自己不学习，还捣乱，影响大家学习，班主任又管不住或者不想管，导致正常的教学秩序不正常，老师草草讲课。
四、学校环境，这包括学校设施落后，缺乏英语课用的录音机多媒体，或者班额太大，一个班七八十人到一百多人，老师要求不过来。
五、家长方面，家长自然是要求孩子努力学习的，但是，有的家长嘴上要求，自己却天天打麻将，喝酒抽烟，家庭关系一团糟，孩子到了家不能感觉到家庭温暖，只想着逃离家庭。这就成了5+2=0老师在学校要求了五天，学生回到家两天，一切教育归零。
以上就是这些，希望对大家有所帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请！
初一英语相对来说不复杂，词汇量不大，抓住关键就好。那么如何做到呢？
第一，熟记英语单词，理解词汇的意思，词性，在句子中的位置，以及固定的词语搭配等等。
第二，要开始研究英语语法，一般现在时，现在进行时，一般过去时，单三动词的变化等等，需要博闻强记。
第三，英语学习也是语言学习，需要在应用中不断学习，可以给自己提供一些机会，去说英语，应用英语去交流，提高英语能力，从中领悟，提高能力。
个人见解，欢迎交流！
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请！
初一英语相对来说不复杂，词汇量不大，抓住关键就好。那么如何做到呢？
第一，熟记英语单词，理解词汇的意思，词性，在句子中的位置，以及固定的词语搭配等等。
第二，要开始研究英语语法，一般现在时，现在进行时，一般过去时，单三动词的变化等等，需要博闻强记。
第三，英语学习也是语言学习，需要在应用中不断学习，可以给自己提供一些机会，去说英语，应用英语去交流，提高英语能力，从中领悟，提高能力。
个人见解，欢迎交流！
回答于 2019-09-11 08:43:50
提高专注能力和记忆能力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子想学，有戏，用对方法就行，孩子想学，我就告诉你怎么学，不想学，神仙都白搭
回答于 2019-09-11 08:43:50
老婆是英语专业老师，经验丰富，如果你对孩子的学习没有办法，可以给你免费辅导一下。一起交流学习一下。
回答于 2019-09-11 08:43:50
重中之重就是词汇量，首先初一并不涉及大量且难以理解的语法知识，积累词汇量就显得格外重要。这样不仅可以为接下来的学习打基础，更能让孩子在学习英语方面积累信心。说到背单词，我们可以通过无数种方法去背单词，你可以尝试手机APP百词斩，也可以尝试分单元识记考纲要求词汇。
初中英语学习有一个非常重要的环节一定不能落下，就是读和听，我们可以通过大量的读、重复要记忆的单词，培养语感。最好能在初中就学习音标，了解单词发音规律，让大脑很快把读音和单词结合起来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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