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读初一的孩子现在进入复习阶段了，英语成绩一直都是在及格线下徘徊，该怎样提高英语成绩？
英语,孩子,单词读初一的孩子现在进入复习阶段了，英语成绩一直都是在及格线下徘徊，该怎样提高英语成绩？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
问题补充： 家长应该怎么样帮助孩子制订复习计划，更快的提高英语成绩？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我不知道你孩子使用的教材和是不是我们的一样人教版的，我今年刚好带初一和初三，此阶段正带着孩子们复习。
实际上，孩子的学习贵在平时，因为我的严格要求，我们班孩子的整体英语成绩较好，全班40个人平时测验140分以上的维持在十几个，只有四个左右的不及格，所以复习起来轻松多了！
大概考前一个月我就要求孩子们制定复习计划，在计划的开头，我要求每一个同学都写上期末考试希望达到的班级目标和年级目标 ，有的放矢，学习才会有持久的动力。
下图就是我给学生制定的复习计划模板:
这份计划包括周次、单元、具体复习内容、完成与否以及自我评价。我要求学生把复习内容细分到每个单元每一课，内容分四个方面。
1、单词和短语。除课本上附录的单词和固定搭配以外，我们还要包括老师平时补充的内容，比如old反义词new，课本上并没有出现，但老师在教学时肯定会补充到。复习的重点落在单词的词性和用法上，很多单位的区别，其实就是词性的区别，单词不可以脱离例句复习，要做到词不离句，句不离词。
2、单元语法焦点。每个单元的第三页都有Grammar Focus一栏，它突出了本单元的语法重点，对于此部分内容我们要做到英汉互译训练，同时要结合老师的拓展和归纳。
3、对话和英语课文。复习时要熟读这部分内容，对背诵过的对话和课文要重新背诵，甚至默写，因为我们的考试题目都是源于这些对话和课文的句型，万变不离其宗，熟悉之后也就能灵活应对。
4、错题集。复习我们曾经做错的题目，找出当时犯错的原因，这是学生容易忽视却效率很高的复习方法。比如学生对于these trousers和this pair of trousers作主语时单复数弄不准，总是出错，真正的原因在于他们没有弄清前者的中心词是trousers，而后者的中心词是pair，这样来看，它们的单复数性质就一目了然了！
另外我们要重视复习的重难点。七年级上册书的重点就是名词的单复数以及动词一般现在时的三单形式，也是学生学习的难点所在，因此，我们在复习到位的情况下，要做针对性的训练。
计划再完美，不去落实便是一纸空文。所以和别人的复习计划不一样的地方是，在我的计划中有两项是学生的自我检查任务 。
其一就是到了双休日，要复查前面的复习任务完成与否。
其二就是对自己任务完成的好坏做中好中差的打分，也就是给自己的复习表现做出适时的点评。
另外我会让家长和小组长监督并签字，然后利用每周的班会课抽查学生的复习进度及完成的质量。
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本人为头条新手，已经从事中学一线英语教学20多年，擅长零基础教学和培优，如果你喜欢这篇回答，就随手关注我吧，你的支持必将让我加倍努力！
回答于 2019-09-11 08:43:50
初一英语及格很简单！
孩子英语在初一不及格，原因有:
1.上课不听
2.不高兴背诵
3.讨厌害怕英语
请问，你的孩子英语不及格的原因是什么呢？找到原因，对症下药才是王道！
1.依靠老师。
孩子一般愿意听老师的话超过听家长的话。孩子上英语课时的听课情况怎样？你最好与英语老师面谈，逐渐跟英语老师交上朋友，让英语老师上课关注，课间给予你孩子压力。
2.紧抓背诵
所有文科类的知识不外乎背诵，英语更加是。孩子不高兴背诵，其实是害怕背诵，他的背诵能力超过了他的记忆底线。所以，背诵需要家长每天投入精力督促。每天背诵十个或者二十个课文中的单词，然后默写，然后每天背诵课文。英语很多知识点都在课文里，课文背熟人，考试时就有英语语感，自然而然选对了。最好跟英语老师讨一些重点短语句式背一背，默一默，效果更好。
3.给予鼓励
这一点正因为上面两个打基础，英语成绩进步，孩子会越来越有信心，家长再给予鼓励，让他充满信心，英语就会进入一个良性循环。
4.借助力量
此时再借助其他力量给孩子补习补习，相信孩子的英语一定会得到更好的发展！
回答于 2019-09-11 08:43:50
万事开头难，多下一些功夫，有了突破，孩子有了获得感和成就感，就会有兴趣了，越有兴趣就学的学好，也不会感到负担重了。
学习英语主要还是要大量的听，说，记，写。
我个人的英语口语不好，但阅读和写作，语法，词汇都还不错，主要是我上学时大量的背，我几乎能背下所有的课本上的文章，所以尽管是哑巴英语说不出口，但是每次考试都能轻松提前做完试卷，分数都还很高，差不多都要满分的样子。
我孩子上学时，吃不了我这样的苦，做不到背课文，背短语，我曾经给她买过一本介绍英语学习方法的图书，书名是《千万别学英语》，名字听起来很怪，但内容很好。我感觉可以买一本和孩子一起读一读。
再一个语言环境也很重要，我孩子因为现在身处英语语言环境中，我感觉进步很大，现在英语很棒，能很好的进行交流，且还能够用法语自然交流。
回答于 2019-09-11 08:43:50
初一学生的英语成绩总在及格线徘徊，这种情况的出现背后主要有以下问题。
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