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如何教国学?
国学,智慧,宇宙如何教国学?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
国学不是一两本书能代表的,国学是传承老祖宗做人做事的智慧,主要是正确的三观的树立,现在的孩子们的道德观念单薄,当然以现在的社会环境去弘扬过去的国学其实也不是一件容易的事,环境对人的意识形态的影响也是重要的方面
回答于 2019-09-11 08:43:50
国学,简而言之就是我国固有之学问,以各种国学经典为核心,然而中华国学经典汗牛充栋,很多人想要学习国学却无从下手,其实只要做好归类就可以很好的制定学习计划。
国学经典可以分类为经史子集:
1、 经:多指的是儒家经典,是古代正统思想的集中体现,比如诗、书、礼、易、春秋等等。
2、 史:主要指的是各类的历史书籍,其中正史最为重要,比如《史记》《资治通鉴》等等。
3、 子:指的是除过儒家核心思想之外的其他思想家的著作,也是中国古代思想精华的重要组成部分。比如《老子》《墨子》《庄子》《荀子》《韩非子》《管子》等。
4、 集:指的是是文学典籍,其中诗歌是重中之重。比如《楚辞》《全唐诗》《全宋词》《乐府诗集》等等。
如果是从小开始学习国学,根据学习习惯,应该从蒙学开始。
蒙书是古人专门为儿童开蒙准备的读物,放在现在可以培养孩子基本的国学认知。其内容主要以识文断字为主。主要是把做人做事的方式方法和价值观教给学生,对孩子的人格塑造打好基础。像是《三字经》、《千字文》、《笠翁对韵》都是我们熟悉的蒙学经典。蒙学学完之后,一般都是开始学“经”。南宋时期,朱熹把《论语》《大学》《中庸》《孟子》四部经典选出来认为蕴含了儒家思想最核心的东西,是儒学认识论与方法论的集中体现,而且它们的文辞更浅显易懂,更适合人们学习。这也就是我们认识的“四书”.
学完“四书”为代表的儒家思想之后,我们还需要学习除了儒家之外对中华文化产生深远影响的道家思想。道家思想的集中体现就是《老子》和《庄子》两部著作。
在学完经学和子学之后,当学史书。通过了解历史文化,我们能够看出中国古代文化精神是如何呗信仰被传承从而源远流长。在我国身后的史学传统中,正史是古代史书中最重要的部分,而《史记》作为正史之首是我们必须要学习的部分,鲁迅先生曾赞赏它为“史家之绝唱,无韵之离骚”,高度称赞了它的文学价值。
最后的“集”可以说是我国文学著作的海洋,很多我们耳熟能详的诗词歌赋都在这里,通过这些我们能理解国人的美学世界,感受中华文字的博大精深和浪漫,进而全面提升我们的审美素养和文化素养。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学习国学的目的是什么?
如果是为了增加生活情趣,甚至是增加谈资,显示博学,最好的办法是背诵。
如果是为了找到人生的答案,有效的提升自己,那就需要讲究方法,循序渐进。
笔者学习国学的体会有三个方面,供参考。
首先要有一定的文字基础、知识基础。
学习国学的第一个困难是语言。国学的语言表达方式与现代语言差距很大,很多时候每个字都认识,但对整个句子、整篇文章莫名究竟。所以古人的有些话,现代人解读往往有差距,即使是专家之间也会出现不同的解读。
知识基础指古代人文、科技知识、哲学思想。笔者第一次读《传习录》,开始顺利,因为宋代的语言已不像先秦那样难懂,但读了一半便读不下去了,原因是其思想内容越来越难理解。于是重新系统学习《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》,再回头学习《传习录》,许多问题豁然开朗。王阳明的思想实际上是儒家思想的集大成,如果没有对儒家思想体系的系统理解,对王阳明很难理解。
其次,不要贪,要有计划,日日不断。
国学是人类思想的精华,不是快餐,需要细嚼慢咽,才能真正吸收营养。如果像读小说那样学国学,就是浪费时间,最终会丧失兴趣与信心。《老子》五千言,需要一生学习实践。
第三,要在体悟中实践。
国学不仅是知识,更是每一个中国人的人生指南,是精神力量的源头。国学经典中说的“百善孝为先”,就五个字,也不难理解,但真正理解不易,做到更难。为什么是“孝”为先?什么才是孝?《论语》中多次提到“孝”,但每一次的说法都不同。“孟武伯问孝,子曰:父母唯其疾之忧。” “子游问孝,子曰:父母在,不远游,游必有方。” “懿子问孝。子曰:无违。”你看,理解起来就不容易。更重要的是实践。行孝,才会逐步理解什么是“孝”。而这才是学习国学的意义所在。
回答于 2019-09-11 08:43:50
中国传统文精粹!
回答于 2019-09-11 08:43:50
国学是一种价值观,表现为日常行为,学的不只是知,而怎么改变行为!
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