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孩子上小学后学习容易走神,怎样才能帮助孩子提高注意力?
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发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
孩子上小学后学习容易走神,怎样才能帮助孩子提高注意力?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
走神这个问题,一直困扰着很多的父母,孩子上课不认真,做作业的时候东摸摸西看看,效率低下,说白了,就是专注力不高的原因。
但是,要改善这个问题,一定要知道问题的根源在哪里。
孩子的专注力不高,可能有这几方面的原因
1、很多家长经常犯一种错误,就是习惯经常干扰、打断孩子正在做的事情。当孩子在写作业、玩玩具、看书,甚至发呆的时候,实际上是孩子注意力集中的时候,家长出于自己的要求,无视孩子当前的状态,反复的、大声的、粗暴的呼叫孩子的名字,拿走孩子手上的东西,硬生生的打断孩子的思路和做事的热情。这样的做法,会对孩子的专注力、自信心带来严重打击,导致孩子出现注意力不集中、经常走神的问题。
2、现在很多孩子对电子产品重度依赖,玩手机、刷抖音、打游戏,导致心思沉迷其中,即便是上课的时候,也容易走神想这些东西。
3、家庭氛围不好,比如有的家庭可能父母经常吵架,关系很不融洽,这种消极的环境,会对孩子的情绪造成长期负面的影响。
4、课外学业压力太大,很多孩子现在除了正常的上课学习之外,会参加各种补习班、兴趣班,占用大量的休息时间,导致睡眠不足,精神紧张,容易疲惫,上课的时候犯困、走神就在所难免了。怎么帮助孩子提高注意力?
1、给孩子营造安静的学习氛围,家长尽量少看、不看电视,当着孩子的面不要玩手机、打游戏,多看书,陪着孩子一起学习,给孩子一种安静的陪伴。
2、将孩子学习的环境整理好,移除和学习无关的物品,避免孩子在学习的过程中东摸摸、西碰碰,有主意孩子聚焦学习的内容。
3、在孩子正在专注的做一些事情的时候,比如正在学习、写作业、做手工、看书的时候,不要突然、大声的打断孩子,最好是先观察一下孩子的状态,轻声细语的沟通,不少家长经常会在吃晚饭的时候,大声的叫孩子放下手上的作业出来吃饭,其实这种做法,很容易打断孩子的思路和学习计划,带来挫败感,建议可以跟孩子沟通还需要多少时间能够出来吃饭,或者提前约定6:30开饭,让孩子自己做好时间计划安排。
4、可以带着孩子玩一些训练专注力和毅力的游戏,比如多米诺骨牌、舒尔特训练卡片、拼图、模型组装、魔方等,让孩子通过这种游戏的方式沉浸进去,训练专注力。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀。【导读】孩子上小学后学习容易走神,怎样才能帮助孩子提高注意力?
很多家长去学校开家长会,经常会收到老师的反馈,说自家的孩子上课学习容易走神。听老师这么说,家长表示一定好好管教孩子,毕竟这事严重了会形成恶性循环的,关系到孩子的未来学习!但是着急归着急,有些家长不懂装懂,回到家里朝着孩子乱发作一通,搞得孩子唯唯诺诺,不明所以。不仅没有达到帮助孩子提高注意力的目的,反而丢掉了在老师那里的承诺。
其实,要想提高孩子的学习注意力,其实不难,只要你做到以下6点,保准你家孩子上课不走神,成绩稳步提高。
家长帮助孩子做好幼小衔接的适应训练
孩子上小学后,学习环境发生了很大的变化。幼儿园里不是学习文化知识,在保育的同时,培养孩子观察能力、思维能力、动手能力以及在语言等方面的综合能力,学习趣味性较大,而小学主要以学习文化知识为主,学习环境缺少趣味性。另外,小学多了更多的学校纪律和规定,无形之中对孩子造成一定的约束。
孩子从待了3年的幼儿园,进入陌生的小学,如果没有做好衔接准备,孩子的习惯还停留在幼儿园,一时还无法适应小学的学习环境,在学习时就会发生走神、注意力不集中的情况。这时就需要家长在孩子进入小学前就有意识的对孩子进行幼小衔接适应训练。
比如,开学前带孩子参观学校,引导孩子说,你长大了可以学习更丰富的知识,在小学里就能学到。再讲一些自己小时候读小学时发生的有趣的事。这样渐渐的引导,让孩子对小学充满向往,自然就会产生兴趣,很容易就能适应小学生活。
及时老师沟通问题所在,对症下药才能有的放矢
孩子学习容易走神,肯定是老师在第一时间发现。老师最清楚孩子在学校里的表现,家长应和班主任充分沟通,只有了解孩子的具体表现,才能“对症下药”。比如,孩子是上课说小话,还是发呆走神,或者是其他的表现。
记得在《窗边的小豆豆》这本书里,一开始妈妈和老师的对话里,老师就如数家珍地悉数讲了小豆豆在学校一系列不同于其他“安分”守规矩的孩子的表现。
在这里要提醒家长朋友,在你和老师沟通后,得知孩子在学校里的走神的表现后,一定不能和孩子“发作”,你要像小豆豆的妈妈那样充分接纳孩子,相信那都是出于孩子的天性。你要做的就是根据孩子的走神表现,想办法帮助孩子。
学习文具实用就好,太花哨的反而分散孩子注意力
有个比较普遍的现象,孩子开始上小学了,父母跟着高兴,孩子所有的要求基本上都会满足。就拿孩子的小学学习文具来说,孩子喜欢什么样的家长就给买什么样的。而孩子喜欢的花花绿绿的,非常亮眼。可就是这些花哨的文具也会分散孩子上课学习的注意力。
记得我家儿子小学开学第一课,是我去的,上课的是家长,老师就明确说明家长应该怎么为孩子准备文具。基本原则是不能花哨,实用就好。花哨的文具不仅会引起孩子相互之间的比较,更主要的是会分散孩子上课学习的专注力。
睡前亲子故事时间,培养孩子注意听讲的习惯
睡前故事,相信很多家庭都有,但每个家庭讲故事的方式肯定也是不一样的,所以起到的效果也是不同的。其实,有一种方式就可以培养孩子注意听讲的习惯。这样方法我一直在用,所以我儿子上课专注力非常强。
具体做法是,讲故事之前,要有一个非常正式的仪式。先让孩子自我介绍下,我再隆重介绍这本书。如果这本书是由多个故事组成的,那么我会再给孩子选择听哪一个的权利,我会读故事标题,问孩子"Yes"or"No",如果他觉得想听就回答"Yes",反之则是"No",这样可以给孩子一个自主的选择权,下次再选的时候就去掉已经讲过的。然后故事开始之前,先和孩子商量好,要仔细认真听哦,我会在每一段结束之后提一个问题,回答正确的话会有积分,积分多了可以兑换自己想要的书。这样孩子会很专注的听我讲的每一个故事,同时也培养了孩子的阅读理解能力,起到的效果可谓“一石二鸟”。我觉得这个方法很不错,家长朋友们也可以尝试着用下。
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