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14岁叛逆期孩子心烦、失眠、易怒、不愿意去学校,该怎么帮助他走出来?
孩子,家长,叛逆14岁叛逆期孩子心烦、失眠、易怒、不愿意去学校,该怎么帮助他走出来?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
14岁叛逆期孩子心烦、失眠、易怒、不愿意去学校,该怎么帮助他走出来?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好!很高兴被邀请回答这个问题
我以前也是这样的,厌烦不喜欢去学习,各种负能量,当时我生活中出现了问题,思想太负面了,学校里社交也不行
后来慢慢的,积压久了,有了心理问题!强迫症、抑郁症、焦虑症、社交恐惧症!
后来遇到了我的老师,我摆脱了这些心理问题,建立了正面的思维模式,有了正确的思想观念!
生活中遇到了任何问题,我都可以积极正面的去解决!
首先,家长要明白,孩子的问题就是家长的问题,孩子就是家长的复印品!孩子出现这种问题,家长一定有责任!
家长对孩子的教育,是至关重要的!是做人的教育。孩子叛逆之类的,一定是思想上有问题了,而正确的思想是应该由家长告诉孩子的,从孩子小就开始告诉孩子正确的思想观念是什么,任何事情都有两面性,教会孩子看事情要看到正面的一面,让孩子正能量!
这样孩子明白对错,有了自己的主心骨,遇到任何的困难都可以自己解决!更不会有心烦,这些负能量的情绪!
目前孩子出问题的比较多,家长但凡有一个是正能量的人,孩子就不会有啥问题!
之前跟我一块学习走出心里问题的人,很多都是家长,家长为了孩子来的,要么是孩子叛逆的厉害,还会打家长,要么就是孩子染上心理疾病!
各种问题都有!
后来家长学习了一段时间,家长提升了能量状态,变得正能量了,有的孩子没来学习,家长的改变影响了孩子,孩子直接好了!
父母和孩子有天然的链接!父母改变,孩子能感受到的!
希望所有的家长都能重视对孩子三观的教育,如何做人的教育!让孩子都能快乐健康的成长!
回答于 2019-09-11 08:43:50
14岁,表现为叛逆期
根据我的育儿经验,我认为,根本就没有什么叛逆期。孩子产生叛逆心理,完全是父母与孩子沟通的失败。如果从孩子出生,就很好的沟通,作为孩子的大朋友,充分尊重孩子。无论做什么,都让孩子明白,为什么要这样做,这样做的目的是什么,不做会有什么危害。
14岁了,已经出现了叛逆,就要认真的考虑,为什么孩子会失眠?为什么心烦,为什么易怒?为什么不愿意去学校?其实,这些问题应该在刚上学时就解决的。
可能因为不愿意去学校,才失眠,才易怒。
不愿意去学校,是因为学习效果不尽人意。达不到自己预期的结果。
失眠和不愿意去学校,可能互为因果。
可能因为家里环境不好,睡眠质量不好,所以失眠,所以精力不能集中,学习效率不好。
也可能因为学习效率低,所以心烦而失眠。失眠导致学习效率进一步下降。
要找到真正的原因,就要与孩子充分沟通。根据孩子要求来改善。比如有个孩子睡眠不好是因为他妈妈凉台养花蚊子咬的睡不好。解决的办法就是扔掉所有的花盆。
14岁,有的甚至有早恋的问题。
如果父母实在找不到原因解决不了,就要与孩子商量是不是应该找心理医生了。
总之,有问题一定要尽早解决。孩子越大,问题积累的时间越长,越难解决。
有个孩子,在幼儿园很快乐,那时有个电视剧,原本是讲一个老师怎么努力的帮助一个学习不很好的学生。可那个孩子看了那个电视剧,把自己定义成了那个学习差的孩子,跟他妈妈说,上学,学习不好多难受啊!我在幼儿园多快乐啊!家长反复的鼓励他,说别人能学好,你也能学好!小学二年级考了第四十名。很是悲哀。家长不打也不骂。告诉他小学那个分数没什么用,你只要多看百科全书,多看十万个为什么,博览全书,到中学你自然是好学生。后来慢慢有了自信。中学玩电脑游戏,自己订杂志解决玩中的问题。高中自学能力强,考大学还超常发挥!
也有的孩子,因为家长忽略了学龄前的智力培养,智力确实有问题,念高中比较费力。我的观念是,不要逼着孩子念高中大学。孩子学不会也痛苦。念技工学校,做一个好工人也很好。因为我在大学做老师,确实感觉有些孩子被家长逼的很不快乐!做一个快乐的,有技能的工人,比在大学里难受的煎熬,更有价值,也更快乐!
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先,你需要知道叛逆期的孩子是什么样的。
如果你知道了这一点,那么,当孩子出现许多你无法理解的行为之时,就会更容易理解与接受。 叛逆期是一个骚动而混乱,充满压力和风暴的时期,叛逆期的孩子对不请自来的关注和建议感到愤怒,他们把自主看的高于一切,尽管对自主还有点恐惧。任何干涉他们自主的人,都是他们的敌人。
其次,你应该明白叛逆期的意义。
每个叛逆期的孩子都必然在这段时期再造自己的个性,把自己从童年期与父母形成的关系中解脱出来,建立起与同龄人的新的认同,找到自己的身份。 也就是说叛逆期意味着自我探索与成长,只有经历了这段时期,孩子才能真正走向独立。
最后,你应该做到智慧而技巧地面对。
容忍孩子的不安、尊重孩子的孤独、接受孩子的不满。不要刺探孩子、不要揭孩子的伤疤、不要长篇大论和说教。同时,你需要学习如何对待愤怒、管理情绪,当好孩子的辩护人,并学会对孩子的心说话。
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