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如何备考教师资格证面试？
考生,考官,教师如何备考教师资格证面试？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
试讲是没有学生的，但却需要体现出和学生互动的意识，最好不要提问考官，只需要偶尔和他们进行一下眼神交流即可。
试讲更多的是一种考核手段，是要在十分钟之内充分展现自己的才华能力以及表现出自己具备一名老师的素质。
和常规的课堂教学是有很大区别的。
虽然十分钟的时间很短，但是需要表现的东西不少。
需要完整的体现导入、新授、巩固、小结、布置作业等过程。
不要死板地只做某一个环节，要抓住内容的重点进行教学设计和试讲，需要注意体现学生的主体性还有对于课堂的把控能力。
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备课。
由于受时间的限制，面试教案是只能写简案的，千万千万不要长篇大论，防止写不完或者完全没时间准备接下来的试讲。
教案的内容只需要写清楚教学目标、教学重难点、教学过程和板书就好。
建议在考试之前背一下面试教案的模板，尤其是记住有哪几个必须要写的模板。
备课的时候直接根据具体的题目找准重点，然后根据模板一个模块一个模块地写下来即可。
写完之后一定要多给自己留一些时间思考待会应该怎么上这堂课。
最少最少要想清楚如何导入和如何结尾，还有中间共有几个部分、每个部分之间你打算怎样衔接等等。
教学过程的步骤尽量要想的清楚细致一些，这样可以为接下来的试讲奠定基础。
还有一点是要看清楚题目所给的教学目标，这是一定要在你的教案和试讲中体现出来的。
答辩。
答辩是在试讲结束之后的提问，没有固定的模式和程序，考官可以随意提问。
考官有可能会在答辩的时候问到在试讲过程中出现的问题、漏洞，或者是某一部分讲授的不够清楚，需要我们进行进一步的解释。
如果真的是这样一定不要慌张，自信一点进行进一步阐述，假如真的说错了就承认错误，谦虚一点。
我们在回答时要能自圆其说，但是也不能强词夺理，如果考官们指出的问题是客观和正确的，我们也要虚心接受。
关于各个学科的考点和知识点，建议大家可以直接去网上搜一下教师资格证面试XX科目的真题，很容易搜到的。
在这里不太方便放上来，如果真的有需要的话可以留言问一下，我挑几个考点和真题题目回复给大家看吧～
其他的一些在之前的文章里都有详细写过。
如果还有其他问题的话可以来我的公众号“几分钟”下面留言，我尽力给大家回答～
不要忘记自己想成为一名老师的初衷。
加油。
最后还有一点就是当时自己复习面试的时候有搜寻很多资料，现在也想把它们分享给需要的同学们。
资料大致包括:面试程序和所有注意事项+结构化问答各种类型的例题和回答技巧+自我介绍范文等等，以及面试备考的备课纸+教案+试讲答辩音频（语文、英语、信息技术）。
还有高中语文面试备考的所有资料和授课视频、必修12345全套教材教案讲义和教学视频，再加上《综合素质》和《教育知识与能力》的一些重点总结。
如果有需要的同学只要私信我就好啦，最后祝愿所有希望成为一名老师的同学都可以实现自己的理想，也不要忘记自己想要成为一名老师的初衷。
（PS：资料在我的微信公众号”几分钟“回复“教师资格证”就可以获取啦，考研期间写了一些自己的经验和想法，感觉对你们有用的顺便帮我点下赞同啦，谢谢~）
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个要根据你所选择的科目哦，但是有几点是肯定的，一:面试者须对自己所考的科目内容有一定的熟悉，避免面试时无话可说的状态。二:灵活作答，毕竟你面试时很有可能抽到自己不太熟悉的试题，此时你就需要趋利避害地选择要呈现什么内容给考官，简单来说，就是说你会的，浅说或避开自己知识盲区。最后就是多点自信，时刻保持大方有礼就行了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一）首先是第一项——结构化面试
结构化通常是问关于应急应变，人际关系处理，职业素养，时政等方面的问题。一般有两问，考官先提出两个问题，再由考生回答，每道题回答时间两到三分钟，总共五分钟。在回答问题时，最好先重复一遍考官问的问题，再说出针对这个问题所作出的应对方式，比如说：“关于‘当遇到家长送红包的情况，该怎么处理’这个问题，我会这样回答……”
职业素养之类的题，最靠谱就是背诵了，基本都是笔试考过的知识点。
时政方面，多看看新闻，关注一下最新出的政策什么的，找几套题来看看，网上找找资料。
应急方面的问题，也是多看例题，翻翻之前的考题，基本可以找到其中的规律和套路。我考试前把所有做过的题都过了一遍，包括押题什么的，考试的时候竟然遇到了类似的题，听说还有遇到原题的同学，可以说是太幸运了。
总而言之，多看题做题，找规律，背诵时政职业素养，基本上结构化就没什么大问题了。
（二）教资面试最重要的环节就是试讲，在面试之前一般会让我们先进入一个教室，抽考题，然后写教案，最后进入考场正式考试。
首先是抽考题，以语文为例，一般每人抽一道试讲，两道结构化，抽完提后你会得到一张印有考题的纸和一张答题纸，结构化面试的题目是不会给你的。抽完题目以后就可以进入答题室，答题时间20分钟，就是在答题纸上根据所抽到的题写上自己的教学思路，也就是教案！
其次是写教案，也就是教学思路，分四项：教务目标、教学重点、教学方法，以及教学过程。
1、教学目标分为：
知识与技能——会……/能……/知道或可以说出……，也就是课程上完之后学生学到了什么。
过程与方法——通过……学习、体会……，锻炼了……能力，也就是通过怎样的学习方法获得了怎样的能力。
情感态度与价值观——有……体会/逐步养成……，也就是学习启发和感悟，课本的延伸。
2、教学重难点：
重点——最基本，必须掌握的技能
难点——易出错，不易理解的内容
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