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一些家长一心想让孩子通过知识改变命运，但却对知识以及老师并不尊重，这是何种心理？
老师,知识,孩子一些家长一心想让孩子通过知识改变命运，但却对知识以及老师并不尊重，这是何种心理？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
知识改变命运是无可厚非的事实，从小学习知识是每个人，一生中必须做的事情。
现在的人遵循知识改变命运的思想，对培养孩子的学习上是豪不松懈。基本上培养孩子的学习，成了每个家庭的主要任务了。
经济快速发展金钱成了人人都迫切追求的目标，有些老师也为了金钱变质了。在工作中的有利之便，向家长索取红包，利用补课挣取外快，偏富厌穷的形象，给许多家长和学生造成了不良影响。
因此有些老师报怨现在的人不尊敬老师的说法， 老师的行为影响了学生的学习兴趣，造成了学生不想听讲的因素，所以说不尊重知识。其实现在的学生比之以前是聪明多了，聪明了就教起来相对轻松了。是社会的变化改变了这些！
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实这样的家长大多受教育的层次都不高，但有一定的经济基础或社会地位，在认知上他明白当下对人才的要求越来越高，也没有早几十年的空漏可钻，对孩子好好学习是抱有期望的。
另一方面他又自得自己所拥有的一切，瞧不起比经济实力比他弱的老师，再加上“高分低能”“学习无用”的宣传，他又看不起知识，更看重钱的数量。
家长认知层面的矛盾是会体现在他的言行和情绪上的，而孩子对自己的父母又是最关注和喜欢模仿的，他的孩子也会不自觉地模仿他的行为模式。
我们无法叫醒装睡的人，也没有办法将一个孩子完全与他的家庭隔离，除非家长意识到自己的矛盾，提升认知模式，否则很难改变。
表现在行为上就是他要求自己孩子认真学习，可自己可能从不看书，要求孩子完成作业、练字学各种才艺，自己却只掏钱包、不管其他。孩子的物质条件很好，但精神关怀和亲子关系就比较欠缺。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一些家长想通过知识改变命运，那么首先要问，你的孩子能否通过你引导改变观念，问问为什么国家造宏伟的大桥要有引桥，家长就是引桥，老师是桥墩，如果开始引桥的方向已经错了，那么桥墩在那里有何用，谈何“宏伟”谈何“改变。”再说尊重别人，是做人最基本道理。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这种问题可能本就不是问题。要看你怎么想了。家长对知识的不尊重，不知道你说得是家长如何体现出对知识的不尊重的？不尊重又怎么会让自己的孩子通过知识来改变命运呢？至于对老师的不尊重，但你选择了教书育人这份职业就应该全心全意的去做好自己分内的工作。每个人都有对自己行业和他人行业的理解。况且本来国人素质都参差不齐，我想大部分人对老师都是很尊重的。但现在老师行业也不是我们以前读书那么单纯了，现在逢年过节都要想方设法各种慰问老师，生怕老师对自己孩子不好。老师呢，则是得过且过（当然不是说所有的人，小部分），我高中同学，学习一般的都去读了师范然后教书。如果想要赢得别人尊重，至少要先自己做的值得别人尊重。我高中那会儿个别老师我现在都骂他，专业技能根本不行，上课就照着书读，拿一大堆资料书。班主任则是强行给你规定各种时间，然后迟到一分钟是罚五块钱。。。。。。。依次累计。所以，想赢得别人尊重，先做好自己。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是无智的表现，在这样的家庭出来的孩，除非改变环境，颠覆家庭理念，要不然很难。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这就是所谓的，“自己不飞，却想让下的蛋来飞”的心理。身教胜于言教的道理都懂，但是却很少有人能做到。
回答于 2019-09-11 08:43:50
心比天高命比纸薄。
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