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在家庭教育中，智力、习惯、能力、品德和祟尚这几项中哪几项最重要？
品德,能力,习惯在家庭教育中，智力、习惯、能力、品德和祟尚这几项中哪几项最重要？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
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回答于 2019-09-11 08:43:50
家庭教育是一切教育的基础，尤其现在社会问题凸显的淋漓尽致：十二岁的孩子杀母亲，大学生杀死陪读妈妈，孩子考不好被妈妈责骂、承受不住压力自杀，十几岁孩子因不堪霸凌跳楼……
最近两个月曝光的事件充斥着网络和我们的谈资，更暴露出家庭教育从小抓起的必要性！根据孩子各个阶段要求，因材施教，不是老师也不是社会的责任，而是家庭的责任！家庭教育不可缺失，也不可掉以轻心！
那么我们来看家庭教育：智力，习惯，能力，品德和崇尚哪个比较重要？
其实我想说这五点相互关联、相互促进，缺一不可！合起来可以成为一个人的：人生观、价值观和世界观。
智力：除了一般意义的智商外，家庭教育中提升的智力应该指判断能力、分析能力、处理问题的能力！这些能力家长都可以通过 一些方法提升孩子。
习惯：习惯其实就是自我管理的模式！在学习中，好的习惯可以达到事半功倍的效果。
能力：家庭教育中将能力细化，更应该有：情绪管理能力，沟通能力，抗挫能力，生活能力（自己照顾自己的能力）。
品德：是个人崇尚的理念，也是一种修养，总结出的结晶，是日后成人成事的精神指导！
崇尚：引领前进的方向，精神的寄托，人生目标的追求。
所以一个完整的人：以智力为基础，通过自己的各种能力，养成为人处事的习惯，以品德为纲领，崇尚为方向，实现人生梦想！
故而，家庭教育中，其五点不分伯仲，同等重要，都须兼顾，不能顾此失彼！
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果排序的话，我认为品德应该第一。因为只有一个有品德的人，才不会危害社会，危害他人。
第二应该是习惯。因为如果一个人没有良好的习惯，即使他智力超长、能力很强，也会阻碍他的发展。
第三是崇尚。一个崇尚的人心中有民族、有国家、有世界，他可以推动社会的进步。
第四是能力。智力是天生的，能力可以后天修炼。具备以上三点的人只要努力，他的能力自然就会越来越强。
最后是智力。有的人有先天智力优势不可否认，有先天智力优势的人，无疑比其他人起步容易一些。但是有天生优势，后天不努力也是白搭——“聪明不干，等于笨蛋！”
回答于 2019-09-11 08:43:50
德才兼备德为先，德是第一位的。
好习惯成就一个人的一生，习惯决定命运。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得这几项都挺重要的，都是一个人成长过程中必不可少的东西。但是非要说哪个更为重要的话，我觉得我会把品德放到前面，一个人如果没有很好的品德修养和价值观，不管他有多大能力，有多高智力，都只会成一个精致的利己主义者，如果他是官，他会更贪，如果他手握大权，他会以权谋私，所以良好的品德修养是一个人的立足根本，只有心存善念，才会走得更远
回答于 2019-09-11 08:43:50
家庭教育，是整个人生教育的基础和起点。在家庭教育中，最为重要的是：培养孩子优良的品德和良好习惯！以德立身，以德服人。良好的道德品质和行为习惯，是社会发展对一个人的起码要求。在人的品德培养中，家庭教育至关重要。而良好的习惯，是一个人在成长和发展中的取之不尽、用之不竭的力量源泉。必将终生受益！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为是品德最重要
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