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学前儿童该不该报兴趣班和辅导班呢？

孩子,兴趣,家长学前儿童该不该报兴趣班和辅导班呢？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 身边的好多宝妈，热衷于给孩子报各种班，画画，武术，英语，数学，我迷茫了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

儿童的潜力具有无限的可能性，我们不必急于把孩子的兴趣固化下来，当特长去发展，现在好多父母早早地制定了孩子的兴趣，甚至确定孩子未来的发展方向规划好，孩子的人生道路，还以为这是为孩子好，其实那是限制了孩子的发展可能性。

学不学不存在问题，问题是父母内心和机构和机构魔化，学是增加学习兴趣长见识是没错的，但是学习的目的性太强会被不真实的目的性带走该有的学习目的。个人认为，六岁以前的学习都应该以好玩为主，不要强调做作业该有的结果，父母一般会觉得我为付出了金钱，你就应该写出什么样的成果逼迫孩子学习，这样会挠乱孩子该有的学习热情。

回答于 2019-09-11 08:43:50

在这个快节奏而焦虑的社会里，焦虑的父母恨不得手上拿着灌输筒，把自己擅长的或知道的，把所有能想像到的十八般武艺、人生八大雅等等，一针就能传给孩子，让他们能像孙大圣般会七十二变，无所不能！

学前儿童，六岁左右的孩子，对这个世界充满了好奇，对周围事物都有着极其强烈的探知欲，正是开发大脑的大好时机，不应该被困在兴趣班和辅导班里。





“父母之爱子，则为其计之深远。”这种深沉的爱可以理解。但人这一辈子很长，不应该只为学习而生。父母为孩子计之深远的方式，也不只是去辅导班或兴趣班。

我认为，比学前儿童上辅导班更靠谱的是对孩子行为习惯和品性的培养。

培养孩子良好的生活、卫生习惯和独立生活能力；教导孩子在生活中要以礼待人、诚实守信等等这些方面的教育，都是从父母的言行举止潜移默化到孩子的生活中去，而不是简单粗暴的说教就能明白的。





学前儿童，正是智力开发的黄金时期，不应该把智力开发限于传授深奥的科学知识里，而是发展儿童的注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力，以及口语表达能力。这些综合能力的培养，都离不开社会、大自然，还有用心陪伴的家长。

亲爱的父母们，在培养孩子的过程中，千万别拔苗助长而误了孩子哦！





文/花好月圆




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回答于 2019-09-11 08:43:50

我觉得应该根据孩子自己的兴趣选择，就我个人意愿来说我会选择一些将来会对他有帮助或者能让他生活多姿多彩的兴趣班，但我会让他自己选择，不过对于目前他的认知理解或许你期望的他都不会选，那也无妨，毕竟幼儿时期的兴趣决定不了孩子的一生。而且孩子现在还小，不必要求学得好不好，只要感兴趣能坚持就好。

其实幼儿阶段的孩子，对社会充满感知和求知欲，对陌生的事物非常好奇，似乎对一切都感兴趣，却不明白什么才是自己真正的兴趣，可能今天喜欢绘画，明天又爱上围棋，可以让孩子随心所欲地去接触自己喜欢的事物，不必要求一定学有所成，无法坚持时可适当放弃。

以上观点仅对学龄前的孩子来说，希望能帮到你。

回答于 2019-09-11 08:43:50

感谢邀请，我是三懂妈妈，很高兴来给你回答。

学前孩子可以适当参加兴趣的培养，可以通过兴趣培养扩大孩子的社交以及引起孩子的好奇心，家长朋友要注意不要以大人标准来衡量孩子学得如何，一定要成家成才，重点在于过程的浸泡。另外，教辅类的就不建议咯。许多家长怕孩子输在起跑线上，尤其是幼升小，会提前学习许多一年级要掌握的知识点，其实短期来看似乎提前掌握了学习轻松，但往往因为提前学习了，到孩子正式学习时容易表现出不重视的情况，会觉得我都懂了，不用学了，这对接下来的学习习惯培养十分不利。

回答于 2019-09-11 08:43:50

都说不想让孩子输在起跑线上，其实爸爸妈妈才是孩子的起跑线，平时爸爸妈妈的一言一行都在影响着孩子，你可以直接问孩子想不想去辅导班，孩子不想去补习班不要强迫孩子，毕竟，兴趣才是最好的老师，家长可以询问一下孩子喜欢什么，比如舞蹈、美术、播音主持等等，但千万注意一定要和孩子多交流，要让他愿意去，不要强迫他去。

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