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怎么才能学好数学？
数学,老师,知识点怎么才能学好数学？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
再次，每学完一章，自己尝试着进行总结。
以此锻炼自己的数学思维能力，可以把自己的总结和老师所做的总结对比，这样效果更好。
如以上这样基本的学习完成以后，可以依照自身情况做一些加强练习。
加强练习主要有这样几个目的:巩固所学，拓宽思维，提高运用各种公式、定理的技巧，提升综合能力。
在此之外，如果还想学得更好，可以参加一下各种级别的数学竞赛，锻炼认知能力。
倘若功课实在差，自学能力弱，还是希望学好，有条件的也可以适当考虑请家教。没有条件，就多去向老师同学请教，把他们当家教，不是最便捷的么
如果是大学理科数学，靠的是逻辑思维和抽象能力，倘若实在学不好，就放下吧。倘若是大学工科数学，还是可以通过套用公式基本掌握的。
我觉得无论学什么都需要记住，千里之行始于足下和熟能生巧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答：学好数学也是从基础开始的，主要分几个层面，
一.数的计算（加减法的计算）
二.应用题部分（理解题意的认知基础）
三.概念的理解（认知基础）
学好数学要分若干个阶段，应用题是重要组成部分，从数感开始（有意识和无意识的培养），到数和物体的建立联系，对于儿童来说，这是需要一段时间的培养，图画应用题，儿童直观的看到的图画，可以按图理解到解答，半文半图，儿童又从一个知识点到一个知识点，直到脱离了图文应用题，需要一个个的理解和转换成自己的思路，这里需要儿童的认知基础的能力较高，否则儿童的应用题是学好数学的基础部分，前提是是否语言理解力很好或不佳。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是一名小学数学教师，根据我多年的教学体会谈谈我的看法。
首先要抓住课堂这个主阵地。上课跟着老师讲课的节奏思索，独立完成每次的数学作业，这样通过老师的批阅发现自己存在的问题在哪里，自己找到原因或让老师帮你分析原因，再进行针对练习。切忌抄袭网上或是同学的答案。
其次，在计算基础过关的情况下，主要是理解数学概念，有些家长和孩子认为，考试题型的填空题，判断题，和选择题就是概念题，概念的清楚就是会背定义，记住公式。其实，数学概念的学习不是死记硬背定义和公式，而是在理解概念基础上，应用概念解决实际问题，概念的应用也贯穿于计算和应用题中。比如学习圆的面积，公式的推导是将圆等分成若干个小扇形后拼成长方形，理解公式的推导过程，就是找到长方形与圆的联系，只有知道了长方形的长相当于圆周长的一半，宽相当于圆的半径，并将这个知识点应用到解决实际问题中，才能把数学学得灵活。计算题同样用到概念，比如简便计算题，简便的依据是哪个定律，使用的前提条件是否正确等等。所以我认为理解概念是学好数学的重中之重。
再就是重视课本知识，课本是基础，每学一个新知识要学会沟通新旧知识的联系。不能过度拔高，本末倒置。
最后要进行一定量的习题练习，不建议大量刷题，刷题时，针对自己薄弱环节，可以只选卷子中的一类题练习，这类掌握了或者说做题有感觉了，再练下一类。比如，只做每套卷子中的阴影求面积；只练分数百分数与比的知识的应用题等。
陪孩子学习是一个静待花开的过程，我们要有足够的耐心。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我感觉这个靠天分，反正我是真不会，太难了！但是我儿子觉得很容易，从小到大数理化都很好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
数学的学习总体来说不是很难，下面我来谈谈我的6年经验，不足之处请见谅。
1. 学习不能怕难，不管你学哪门课，以后做什么工作不能被困难吓倒，碰到问题主要想着如何解决问题，而不是逃避问题。
2.课后要多于数学老师沟通，碰到不会的问题要自己首先思考，实在想不出来再去问同学，同学解决不了，再找老师，就我个人而言老师不怕学生问，就怕学生不问，认为你们都会了，结果一些简单的题目都不讲了。
3.找到适合自己的学习方法，努力刷题，在当前教学模式下分数至上，没有分数就是不行，所以最好3天刷一套试卷，可以是单元测试卷，也可以是综合卷，根据自己的情况而定。
综上所述，学习不要怕吃苦，努力努力，努力，数学要三多：多思，多做，多问。加油吧孩子，
回答于 2019-09-11 08:43:50
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