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当今教育领域中,令基层老师最无可奈何的事情是什么?
老师,学生,基层当今教育领域中,令基层老师最无可奈何的事情是什么?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
01.家长一边推责任
在城乡地区,很多家长把孩子的所有的教育推往学校,简单来说,就是家长们认为只要把孩子送去学校,学生学习成绩的好坏要么看老师的教学能力,要么看学生个人的造化。
他们以为只要把学生送去学校,就没有自己什么事,更很少去管理或是教育自己的孩子,他们往往把学生的成绩差,归结于老师的教学能力问题和孩子的“笨问题,学生成绩不好,”他们会认为是老师教的不好,自家的孩子“笨”,怎么都恤不好,所以才导致学生差。但是他们从来不思考自己的教育问题,不得不说,当基层老师,除了要面对调皮捣蛋的学生,有时候更要面对无理取闹的家长。
02.教师陷入“左右两难”
很多学校总是要求各科老师一定要把学生的成绩赶上去,然而有的老师说,在城乡地区很多学生本来就调皮捣蛋,但是又不让我们采取一些处罚的措施,只是一味的让我们把成绩赶上去,真的很难提高成绩。
这一点处在赞赏教育和惩罚教育的矛盾点,不严格一点,学生的成绩又难以提高,一旦严格又会变成体罚或是变相学生,所以很多老师都会左右为难。有时候,想提高成绩,却不能对于学生过于严格,不得不让人感到矛盾,一味的提倡赞赏教育,然而没有一些小处罚相伴的教育,很多统筹发展。
我们总是会听很多专家说,要以赞赏的眼光去教育学生,而不能处罚学生,其实在还没有接触小学生之前,我也一直以为只要以赞赏的眼光去教育孩子,他们一定会提高成绩,其实不然,没有一些必要的严格措施,他们真的不会听话。有时候专家说的话,不一定是正确,因为他们根本就没有接触过小朋友,或许只是接触那么一点点,就凭自己的观点来处事。
03.协助扶贫工作
现在很多城乡地区的老师们都协助村委会搞扶贫,很多教师队伍也加入到扶贫救济工作中来。然而,老师的教学任务本来就重,再加上又把大部分时间投入扶贫,他们的工作量又加重,既要完成教学任务,又要完成扶贫济困工作,实为无奈。
我是杨斗斗,是一名师范生,喜欢读书写作,理性生活。如果你想了解更多读书写作方法或是教育问题,欢迎关注斗斗,期待和你相遇,我在这,等风来,等你来。
图/花瓣网
回答于 2019-09-11 08:43:50
想要把所有的孩子都带上去,却总有参差不齐的情况;尽管自己心里焦急,但还得面对家长的各种问题;除了教育孩子,又必须得应付领导的各种检查。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是一个快三十年的老教师了,我觉得最困扰我的是自己的教学水平低,如果我能把我讲的课讲到易中天,张雪峰的水平,那学生还不愿意听,我还需要什么惩戒权。我的工资能让我衣食无忧,多少是多。上面安排的事,也能够如期完成,鲁迅说过,时间就像海绵里的水,挤挤总会有的。不要总去抱怨,不要有太高的奢求。世上只有一件公平的事,过一年,长一岁。
回答于 2019-09-11 08:43:50
职称岗位数的限制。由于岗位数限制,无法评职称,只能等退休一个进一个。这和你工作努力不努力无关了,就是排队熬时间 觉对无奈了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
毫无意义的国培。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育精准扶贫的各种无用的各种垃圾表格!比如大学生毕业后去向表,大学生受资助情况表……我就想问大学生毕业了没有去向政府是否给分配工作?既然不分配你统计这些数据折磨农村教师?!
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师间有不同的教育理念和方法,学生也是性格习惯等各有不同的个体,但教育管理却是格式化、机械化,把学校当作工厂,把教师当作车间工人,把学生当作了原材料。
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