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家长怎样辅导孩子写作业才能做到不生气?有哪些好的建议和需要注意的问题?
孩子,作业,家长家长怎样辅导孩子写作业才能做到不生气?有哪些好的建议和需要注意的问题?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
(4)告诉孩子你爱他并且真正这样做,不要打着爱的名义伤害孩子。学习克制自己的情绪,不说狠话。孩子是家庭的镜子,孩子身上所有的问题反射的是这个家庭的问题。当我们在训斥孩子的时候,就是在打自己的脸。
师者,传道授业解惑。为人父母者,助其修身立德。希望“陪作业”不要成为影响家长幸福感、诱发亲子矛盾、家校矛盾的社会问题。人生不是百米加速,人生是一场马拉松,我们要做的是帮助孩子学习获得长久的原动力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
低年级阶段的家长在辅导孩子的时候非常容易生气,有的新闻已经报道出来了,因为看护孩子写作业,竟然看到了自己住院的情况,更有甚者会有的人得脑溢血或者脑梗之类的严重的状态。
所以说陪伴孩子写作业不仅仅是一种家庭的行为,更是一种有风险的工作。
如何避免陪伴时因为生气而引起了家庭矛盾或者自己身体健康方面的问题,我想主要通过下面三个标准来实现。
首先客观的认识到陪伴孩子写作业的目的,我们陪伴孩子写作业不是为了生气,也不是为了让孩子在每一次作业中完完美美的继续下去,如果这样的话就没有必要进行陪伴了。认识到孩子写作业过程中的各种不足,有充分的心理准备,或许我们在陪伴写作业的过程中可以降低自己的生气的气点。
其次要养成良好的一个心理状态,孩子毕竟是容易犯错误的,毕竟由于他的生活知识和学习知识非常匮乏,造成了在学习过程中出现了各种各类的问题,这些问题对于成年人不是问题,但是对于孩子来讲却是一个天大的难题,所以家长在这个过程中可以给孩子讲解,可以自己边学习边教导孩子。
第三,如果生气的时候可以在边上放一杯水,自己压一压,喝一口水放松放松,还有一个简单的方法就是把手握紧松开握紧松开这样也可以换缓解自己紧张的心理压力把手握紧松开,握紧松开,这样也可以缓解自己紧张的心理压力。。
总之陪伴孩子的过程中是一种学习,是一种修心养性,千万不要因此而伤害了自己的身体健康,而影响了家庭的和睦。
回答于 2019-09-11 08:43:50
上海交通大学附属儿童医院儿童保健科主任陈津津主任医师回答:
我想跟家长说的一句就是,我们每一个家长都是成人,所以和孩子比起来,你是否觉得作为成人来说,你对情绪的控制能力应该比孩子更强。所以我希望所有的家长在开始陪孩子写作业之前,先给自己设定一个心理的目标,我要控制。如果我有什么真的不舒服,或者说难以控制,我可以出去自己冷静一下。因为你陪孩子写作业的过程当中,你的情绪失控,只能说明你作为成人,你在孩子面前没有体现成人对于一个情绪的管理或者情绪的正常疏泄。
多动症有没有遗传倾向?其实是有的。包括性格和性格的特质,气质类型都有遗传倾向性。所以如果说你在陪写作业的过程当中,家长很容易地就自己情绪失控,你传递给孩子或者暗示给孩子的方式也是遇到困难,或者遇到不顺心,我先发泄一通情绪,而且这个发泄的对象可以完全找家里人进行发泄。无论这个对方是有错,还是无错。但是家长有的时候会觉得说,我事先也不想跟他发脾气,我前三分钟都控制得很好,只是到后面实在是忍无可忍。所以碰到这种情况我该怎么样?
我们很多家长要注意,是否你对孩子的要求高出了他本身所能够达到的能力。打个比方,如果你拿自己现在书写的整齐程度,或者书写的正确率要求一些孩子,多动症当中也有很多孩子笔顺错得很多,书写很潦草,从大写到小,从小写到大,或者写着换行,写错地方,这些都会有。很多家长都会说,我在边上耳提面命,他怎么还是同样的错误反复犯。
这个当中,一个是我们刚才说的由浅到深,慢慢进入这个状态。另一个,设定短一定的时间目标,让大家都有一个休息的时间、空档在那里调整。还有如果这个孩子写的是比较潦草,或者说笔顺是错很多的。你要看到的是,他和前一天他个人的水平有没有在你的督促下有那么一点点小小的进步。所以在这个过程当中,我们也经常让家长做一件什么事情呢?做一件心情或者情绪的记录本,或者叫日记。你的陪写作业,你也可以有一本你自己成人的日记。每天记录下今天孩子表现好的地方在哪里,哪些还是你觉得没有达到你心里的目标。
同时面对这样的情况,你心里的感觉是什么样的,你当下很愤怒,你当下觉得很无力。请把这些不要用口头对孩子说出来,你把它写在你的日记上,这个书写的过程,本身也是你情绪的一个疏泄。另外,在陪孩子做作业的过程当中,我们切记,不要每道题都去纠正他,每道题你都去纠正他的过程,实际上对你来说,你也是反复经历愤怒的过程,或者失败的过程。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果你心平气和的给孩子讲完了,孩子懂了,你就可以不生气。
如果你讲了几遍,孩子还是不懂,恐怕很难不生气。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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