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初中生写字非常不好看,有什么措施能短时间改善?
学生,书法,笔画初中生写字非常不好看,有什么措施能短时间改善?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
初中生写字非常不好看,有什么措施能短时间改善?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我个人认为有快速提高方法,但要短时间内达到一定的高度是不可能的。汉字由基本笔画,偏旁部首按照一定的间架结构组成,所以要想短时间内提高,不妨下点决心,比如给自己一个月两个月的时间,集中练习基本笔画,偏旁部首,以及间架结构,这三部分粗略学一遍时间也不要多长,学完一遍之后,肯定会有一个很大的提升。然后再回过头来慢慢学精,相信必有收获!本人也在头条分享基本笔画,偏旁部首,以及间架结构,可以参考我的头条文章和视频。
学艺重在走在路上,我们很多人只有想法和愿望,却不愿意走在路上。
回答于 2019-09-11 08:43:50
【麓风轩】书法公益课堂,写字经验分享
初中生功课较紧,如果只是为了想改善一下,建议花一个寒假或暑假突击练习一下硬笔行楷。
第一,初中生若不把书法当特长的,一般不会花很多时间精力去练字,练楷书也会觉得很枯燥;第二,行楷比较实用,有利于初中生平时作业、考试使用,也会提高书写速度和美观度;第三,确定一个目标,训练期内,每天必须完成1000-2000字的有效临写量。
方法上如何练习硬笔行楷呢?
1、从基本笔画开始,这个是基础,万变不离其宗,行楷的笔画也有一定的法度,不是随便乱来,可以找一本比较合适的字帖加以练习。如图:
2、要掌握各种偏旁部首的写法。行楷的偏旁部首与楷书略有差别,主要是增加了连笔,部分改变了笔画顺序,主要是为了书写美观和方便。学偏旁部首,就是归类学习,会了一个,就一通百通。如图:
3、要加强一些行楷书的段落书写训练。有很多人单个字书写还可以,书写段落就不好看了,这里面涉及字与字之间的连带、呼应、对比等章法和布局问题,多临写优秀字帖就能领悟。
希望以上回答对学生和家长们有所帮助。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
别说初中了本人高中了也写不好,我也不知道怎么回事啊????
具体是这样的,在小学4~6年级字就不怎么好,然后一到初中就更加膨胀了巨难看,还被班主任点名批评过至少15次,
记得几次他对我比较深的评语
第一:某某某你们的字叫个专家来认都看不懂。
第二:某某某你的字像甲骨文,急剧难堪。
第三:某某某你怎么写的字还这么难看,比小学生写的还难看……我能说什么,我也很绝望啊!!我家里人也批评过我,我也想改变。。。然后到高中就慢慢练字,学校统一发的那些练字本本本练完,可惜,,感觉没用然后我又买了两种练字帖,有点用,比以前好点。
我不知道怎么回事每次写字都写得很快,写慢了我就没感觉了。。。
以下是我对练字的方法(仅供参考):
1:端正写字态度,不得急躁,写字宜慢慢来,还要每次写字是不得贪快,要适度。
2:觉得写楷书写不来的就不要在练了,不是让你不练而是换种书法练,不然就浪费时间,练楷书对于有些人来说是很简单。
3:调好抓笔方法,具体怎么调只要写字写久手没啥毛病就可以了。
4:祝你成功,反正我也没成功。。。一切慢慢来不得急
回答于 2019-09-11 08:43:50
本人大学毕业好些年,还会断断续续的练字,对于高中生来说想写好字是需要下点功夫的(当然只是对于没有基础,写字难看的人啊)
从我本人经验来说,我练字从楷书开始,楷书练好久,就是用本临摹,不是描红啊,一个字写好多张,直到写好一个字,以此类推,一个一个字的练了一年,才有所收获,对于高中生可以利用寒暑假练字,其他时间不多,建议合理安排。
回答于 2019-09-11 08:43:50
写字是学生学习知识,传递信息不可缺少的工具,也是继承和发扬我国几千年来的传统文化。然近几年来,小学生掌握这一工具的能力却不容乐观.大多数学生的字或呆板僵硬或“龙飞凤舞”使人看不懂。究其原因,笔者经观察了解,认为有以下几种现状:
现状一:没有养成正确的坐姿和执笔方法。纵观现状,许多学生的坐姿和执笔方法是“五花八门”,有的趴在桌上,有的身体倾斜,有的搂着笔写等等,不仅看上去十分别扭,而且这类学生所写出的字普遍很差,有的字迹缭乱难识,有的点画僵硬毫无规范,更有的任笔为体,粗制滥造,无法无天,不堪入目。
现状二:写字课成了“抄字课”。你看写字课的课堂里,孩子们身上的活泼天性荡然无存,一个个象磨练意志的苦行僧。究其因:在传统书法中有这样一个师训:“临摹是书法的不二法门。”所以学写字的方法非常单调——依葫芦画瓢,字帖几乎成了写字课的唯一法宝,而老师只充当了一个“中介人”的角色,而真正的老师却“躲”在字帖的后面,跟学生打着“只可意会不可言传”的哑谜。殊不知越是好的、完美的字体,其技法要求越高,这对于一个初学者来说,无非是给刚学吃饭的婴儿吃大鱼大肉。
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