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现在有些老师不想当班主任，觉得任务繁重、责任大、补贴少，有什么好办法可以调动积极性吗？
班主任,老师,主任现在有些老师不想当班主任，觉得任务繁重、责任大、补贴少，有什么好办法可以调动积极性吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师且不想当，况班主任呼？
回答于 2019-09-11 08:43:50
有钱能使鬼推磨
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为一个二十多年的班主任，我认为，现在不愿意当班主任不一定是因为钱少。几年前班主任费才一个月12，也没有多少人有不想当的想法。其实能当班主任的老师都是负责的，但是现在的社会里一些现象让负责的老师心寒。原因一是家长的不理解。现在的家长几乎都是独生子女的一代，自私，任性发挥的淋漓尽致，原来的家长都会希望老师你管着自己的孩子，你管了他感谢你。现在的家长管不行，那是违反师德，不管不行，那是我没送礼你故意不管。批评了不行，那是你伤害我家孩子的自尊心，不说不行，那是你不关注我家孩子， 总之只要你做的不顺她的心就开始威胁你，我要告你，就开始耍泼。反正一耍就好使，尤其扣上违反师德的帽子，百试百灵。百试百灵的原因就是第二个理由了，一旦发生家长闹的事件，学校第一个把老师推出去，息事宁人。无论是什么事，只要家长闹，学校都是归到老师的错上，老师承认错误，老师检查等等。没有人为老师做主，负责的老师最终得到这样的结果，怎么可能不心寒。我记得我毕业八年的孩子在QQ看到我上线，跟我聊天说:老师，现在想一想，乐观向上，积极进取，努力争取，坦然接受失败，很多很多似乎都是您小学时候培养的，受用一生！其实大部分的老师都是好老师，都在全心全意的培养着孩子。可是……但是现在给多少钱，都不干班主任了，这到底是为什么？别再用自己充满金钱，市侩的眼睛去看别人，站在正确的位置才能看到真正的世界，把心放正，才能生活在美好的世界里。多一些支持，多一些理解，对自己才是最好的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有些老师其实不适于当班主任。处事能力弱，见事迟。有些则有这方面的天赋！临机决断，桩桩合宜。
回答于 2019-09-11 08:43:50
提升老师社会地位，让老师的工资与学生的综合素质挂钩，这个综合素质包括学习成绩，升学率，违纪问题，价值观培养等一系列组合，总之，要有一个精细化的考评制度，多劳多得，优秀者可以提拔重用，带动积极性，也直接和利益挂钩，这样老师也就商业化
回答于 2019-09-11 08:43:50
全取消编制，一下全认真工作了
回答于 2019-09-11 08:43:50
这件事情得从根源上分析。很多人认为教师是一份职业，做教师是为了工作赚钱。想想我们自己的工作，有多少人是真正因为热爱而投身于工作中的呢？又有多少人是每天为了工作而工作，为了一份不太满意的薪酬而委屈求全的呢？还有多少人是在应付工作，混点钱养家糊口呢？
然后咱们再探究一下，现在的老师都是什么样的人呢？师范学校会是莘莘学子的首选吗？在这个功利的时代，每个人都想当马云，每个人都想赚大钱！那为什么有人选择师范，为什么毕业做了老师呢？
回答于 2019-09-11 08:43:50
班主任是天底下最小的主任，但责任是最大的，面对每一位学生就是面对每一位家庭，学生的良好行为习惯的培养几乎是在班级这样一个集体形成的。所以做好班主任工作心系千家万户，责任大于天。从学校层面看，班主任是学校最基本单位，班级虽小五脏俱全，琐碎事务繁多，没有良好的班级管理就没有学校的和谐的校风校貌，承担着教书与育人的重任，对学生的影响是非常重要的。作为老师，既然你选择了当教师，就要责无旁贷地过当班主任这一关。做班主任实际是一件快乐的事，也只有把当班主任当着一件愉快的事情去做你才能真正做到与学生一起成长，你才能成熟。
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