您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
有人说学校是育人环境，但如果学生有抑郁症，学校该不该收留？
抑郁症,学校,孩子有人说学校是育人环境，但如果学生有抑郁症，学校该不该收留？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
未成年人一年有四分之三的时间在学校。心悦灵心理认为，学校做好未成年人的心理健康问题更为重要。而不是考虑收不收留的问题。如果不收留，就相当于整个社会抛弃了他。病症只会越来越严重。有问题不重要，重要的是怎么解决，而不是逃避。
继国家发布22部委之后，2018年，国家又发布10部委文件。明确规定要求各党政机关、教育机构、企事业单位、新经济组织等通过设立心理健康咨询室或购买服务等形式，提供方便、可及的心理健康服务。
学校，作为未成年人的主要活动场所，应该也有必要建设心理咨询室，配备心理咨询师，定期的开展心理健康讲座。保证学生的身心健康。为学生的未来之路保驾护航。
回答于 2019-09-11 08:43:50
请大家换位思考一下再出来发表言论
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得如果同学老师有爱心，关心这个同学，很快就会走出来了，所谓的抑郁症，是压抑已久的情怀抒发不出来。如果，有爱，有温暖，有友情，孩子为什么要孤单的待在医院或者家里？。。。共情，就是理解，尊重，爱。很多事情都可以解决，看你想不想找到解决的方案。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这么小就抑郁症了？不是要先治病么？病得先治好这才是正事，主次不分了。而且抑郁症，本来就是敏感的，他融入不了这样的环境，对病情也不好吧。我之前见过一个人（成年男的），突然就发狂了，三个壮汉拉不住，砸了三台电脑、一台笔记本、一台打印机，说是工作压力大，不知道这个是不是也叫抑郁症？
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得不可留！因为，为了他一个孩子，老师要付出很多很多的精力，这样就照顾不了其他孩子。再说，孩子发起飙来，会使其他孩子有恐惧感。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，是不是义务教育，只有是九年义务教育阶段，别说是抑郁症，只要别病得危害教育秩序都得上学。
然后，是不是公立学校？私立学校出钱的说了算没法子，公立学校随便拒收学生是可以吃投诉的。
最后，有病得治。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在的学生中，抑郁症的学生时有出现，不少学校都有心理老师。但心理辅导、心理咨询在我国才刚刚起步，从业人员与患者之比值较小，从业人员经验少，水平不一。因此，作为患者的家长要充分了解自己的孩子病情程度，是不是能参加学校学习，是不是能与同学相处，是不是能承受学习压力，是不是妨害他人，家长一定要想办法做好孩子的心理疏导和必要的医药治疗，让孩子渡过难关，健康成长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
脱离实际状况，一切“应该”都是耍流氓。
题主想表达的，应该是学校应该有教无类，应该收留所有类型学生的前提。
但，最好的是，学生应该找适合他的学校就读，如果该校没有足够能力（尽了力的情况之下）去给予学生“安全”的教学环境，就不应收留。
如，有些特别的病应该去专门的医院治疗，不能说医者父母心，什么病都应该在小区医疗站得到治疗。这样对医生，医院，患者都不是一个正确的选择。
实际状况实际处理，不要贴道德标签和绑架，理性思考。
上一篇：在工地耐穿，耐磨的鞋有哪些？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |