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怎样给儿童英语启蒙?
英语,孩子,英文怎样给儿童英语启蒙?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
2.泛听。泛听的目的是让孩子们适应英语的语音和语调,整体培养语感,和接触更广泛的题材。第一集的精听通过以上的主题练习已经完成,其他的部分,通过画面的配合,孩子们就能够理解故事的情节,用作泛听材料,孩子可以自由选择喜欢的知识接受。
以上的建议希望对您有所帮助。祝孩子学习进步。
林老师
回答于 2019-09-11 08:43:50
读故事,听儿歌。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们在孩子出生前就立志让孩子早接触英语,早打基础。目前,虽然还看不到孩子未来的英语之路能走多远;但目前一刻也未放弃。
下面是一些分享的经验,供大家讨论!
一 越早越好
我们在一岁多开始给孩子读绘本。虽然读绘本起步晚了,但是我们同步进行中英文绘本穿插读。
其中推荐的就是牛津树。牛津树有几个优势:按年龄提供不同难度的绘本;故事人物固定,连续性强;生活气息浓厚,注重亲子关系描述,可读性强;有点读笔,孩子到一定年龄可以自己点读。
第一年,我们是一遍英文一遍中文的讲。最初,孩子对图画感兴趣,并未排斥英文阅读。
二 有机会就说
常用的词语我们经常说,比如颜色、动植物、蔬菜水果、数量。一边指着一边说给孩子。孩子在到三岁的时候,已经习惯性用英语说常用的词语,三岁半开刻意用英文数数。
平时在路上,也经常说些简单句子,不管孩子有没有回应。
三 多媒体
我们买了可以放英文歌曲的牛听听。在她玩的时候,就在旁边放。
在手机上下载了英文动画软件。我们很少给孩子看电视,因此,她看见英文动画片觉得有趣也不排斥。
四 外教
孩子上的幼儿园有外教,这样她对英文的交流有了更多的接纳。
幼儿园里讲的英文歌曲和单词,我们也会跟进。这样孩子就不觉得陌生。
五 游戏
带孩子出去旅行,路上烦了。我们便和孩子找窗外不同的颜色,并用英文说出来。在家,也经常玩找颜色说英文的游戏。
六 误区
孩子的语言爆发有很长的沉默期,有的孩子还可能长一些。不要焦急,孩子会突然给你惊喜。学习英语的路上,每一步都算。
很多父母怕自己的发音不准会影响孩子。这个不必担心,孩子的听力很好,会分辨差异,会自纠正。孩子在听过众多发音好,他们也会找到最准确的发音。他们甚至可以听出我们不准确的发音。
急功近利。我们要想明白为什么要让孩子学习英文。对于大多数人,英文只是一个工具,而不是吃饭的本领。英文可以锦上添花,但不是用来解决温饱。学英文路和育儿的路一样漫长。
我们的宝宝四岁半了。很多绘本,我们已经不再翻译给她听了。她可以自己用点读笔听牛津树。她可以跟着动画片说台词。她说的很多词汇我们都不知道。但我们知道,这仅仅是开始。
谢谢大家耐心的阅读!一起来分享,我是一个宝爸!
回答于 2019-09-11 08:43:50
伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”
这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验,所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。
儿童英语启蒙教育亦是如此,当孩子对英语有兴趣的时候,就会积极主动地学习;反之就会抵制英语学习甚至叛逆,那么如何培养和维持孩子的英语兴趣呢?
孩子英语兴趣的发展过程,是爸爸妈妈不断观察思考,最终转化成所提供的英语资源的过程。比如说,如果孩子对某一英语主题开始感兴趣了,家长们通过及时的发现,然后找到和这个主题相关的英语启蒙资源,看孩子对哪一套资源更感兴趣,然后引导孩子进行英语启蒙。
英语启蒙兴趣的维持,需要英语启蒙资源的充足供给和适时转换,孩子学习英语的速度和效率是有时间节点的,如果长时间看某一种英语启蒙资源,当孩子吸收到位、能力水平提升之后,对这些资源的兴趣自然就会下降,此时就需要及时给孩子提供新的兴趣资源,以维持孩子对英语启蒙的兴趣。
当爸爸妈妈们发现孩子开始对已有的英语启蒙资源不感兴趣的时候,萌萌习语趣味启蒙英语建议家长们要及时反思是不是这些资源已经不适合孩子了,要留意孩子根据已有英语启蒙资源所连接和匹配的其他资源,从中寻找能够满足孩子兴趣的英语启蒙资源。
英语启蒙教育的过程中,孩子的兴趣是需要发掘的,是需要适合的英语启蒙教材资源维持的,当孩子对一本英语绘本感兴趣的时候,家长们就应该考虑给孩子找同主题的英语动画和英文音频,这不但能够帮助孩子建立英语情境,更能够全方位立体化的帮助孩子维持英语兴趣。
想要全方位、立体化的维持孩子的英语兴趣,最重要的是提前准备下一阶段的英语资源,很多家长在英语启蒙的时候,常常发现一旦孩子稍微有点儿水平之后,就找不到与之匹配的英语资源了,这就是没有提前准备的结果。
孩子对英语兴趣的维持,是万万不可以中断的,断了,孩子瞬间的兴趣火花就消失了。想要孩子兴趣维持下去,家长就需要提前准备英语资源、细心观察孩子的进度、注意孩子对于已有英语资源的反应,做到未雨绸缪!
孩子的兴趣往往是“星星之火可以燎原”的发展趋势,一点点兴趣火花或许并不大,但是持续下去就能让火花编程火海,试想:当孩子对英语充满最够兴趣的时候,还怕孩子学不好英语嘛!
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