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总学不会有理数的减法,该怎么办?有什么高效的学习方法或者学习技巧推荐吗?
有理数,加法,目标总学不会有理数的减法,该怎么办?有什么高效的学习方法或者学习技巧推荐吗?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
(2)进行有理数的混合运算时,应注意:一是要注意运算顺序,先算高一级的运算,再算低一级的运算;二是要注意观察,灵活运用运算律进行简便运算,以提高运算速度及运算能力。
二、典型例题
例题1:将下列数分别填入相应的集合中:
正数集合:{ } 整数集合:{ }
分数集合:{ } 负数集合:{ }
例题2:选择
(1).已知x是绝对值最小的有理数,y是最大的负整数,则代数式x3+3x3y+3xy2+y3的
值是( ) A.0 B.1 C.-3 D.-1
(2).已知三个数在数轴上对应点的位置如图所示,下列几个判断: 中,错误的个数是( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
(3).如果知道a与b互为相反数,且x与y互为倒数,那么代数式|a + b|-2xy的值为 ( )
A.0 B.-2 C.-1 D.无法确定
例题3: 计算
例4. 邮递员骑车从邮局出发,先向南骑行2km到达A村,继续向南骑行3km到达B村,然后向北骑行9km到达C村,最后回到邮局。
(1)以邮局为原点,以向北方向为正方向,用1cm表示1km画出数轴,并在该数轴上表示出A、B、C三个村庄的位置。(2’)
(2)C村离A村有多远?(2’) (3)邮递员一共骑行了多少千米?(2’)
三.课堂练习
1.计算所得的结果是( )
A、0 B、32 C、D、16
2. 有理数中倒数等于它本身的数一定是( )
A、1 B、0 C、-1 D、±1
3. 若,则=( )
A、– 1 B、1 C、0 D、3
4. 有理数a,b如图所示位置,则正确的是( )
A、a+b>0 B、ab>0 C、b-a<0 D、|a|>|b|
5. (– 5)+(– 6)=___;(– 5)–(– 6)=___;(– 5)×(– 6)=___;(– 5)÷6=___。
四.课堂小结
五. 课堂作业
把下列各数填在相应的大括号内:
负整数集合:{ …};正分数集合:{ …};负分数集合:{ …}
8、(-+)×(-36)
9、-22×7-(-3)×6+5 10、-14-〔1-(1-0.5×)〕×6
3.某检修小组1乘一辆汽车沿公路检修线路,约定向东为正。某天从A地出发到收工时,行走记录为(单位:千米):+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6。
另一小组2也从A地出发,在南北向修,约定向北为正,行走记录为:
-17,+9,-2,+8,+6,+9,-5,-1,+4,-7,-8。
(1)分别计算收工时,1,2两组在A地的哪一边,距 A地多远?
(2)若每千米汽车耗油a升,求出发到收工各耗油多少升?
回答于 2019-09-11 08:43:50
一:目标的重要性
目标决定方向,目标决定策略,目标决定一切!大多数人感觉迷茫,是因为人生没有目标,失去方向。
十年后,我是谁?
二:目标是什么?
1、是一个人一生的追求!
2、是我们人生的指南针、方向盘
3、是一个人前进的动力和方向。
三:目标的设定
1、全方位的目标设定:分为十点
(1)使命目标
(2)事业成就目标
(3)学习成长目标
(4)领导力目标
(5)人际关系目标
(6)财务投资目标
(7)身体健康目标
(8)两性关系目标
(9)疯狂人生享受目标
(10)家庭目标
2、全方位目标设定的Smart原则
S=Specific 明确性
M=Measurable 可衡量性
A=Attainable 可达成性
R=Relevant 相关性
T=Timel-bound 时限性
3、销售目标的设定
(1)收入目标
(2)晋升目标
(3)业绩目标
(4)客户目标
(5)邀约目标
(6)名单目标
4、销售目标设定的7大原则
(1)明确
(2)具体
(3)数字化
(4)可实现
(5)有时间限制
(6)视觉化
(7)公开承诺
四:目标的分解
1、全方位人生目标分解
目标分为:
(1)终极目标
(2)长期目标
(3)中期目标
(4)短期目标
(5)年度目标
(6)季度目标
(7)月目标
(8)周目标
(9)日目标
(10)时段目标
2、销售目标的分解
制定月、周、日计划,月初填写工作日志:
(1)每日填写工作计划
(2)拜访客户计划
(3)转介绍计划
(4)老客户再销售计划
(5)编写行事历
(6)每日填写工作日志
五:如何快速达成目标的四大发宝
1、目标公众承诺
2、做梦想版
3.做目标确认带
4、学会公众演说
六:自我管理
1、心态管理——积极乐观
2、目标管理——达成目标
3、时间管理——抓住重点
4、学习管理——持续改进
5、行动管理——养成习惯
七、自我激励
1、人生不同阶段的明确目标
2、做梦想板和目标确认带
3、不断出去跟高人学习、充电
回答于 2019-09-11 08:43:50
怎么学不会?小学加减法会吗?如果会了就分三类。一、全部有加号的数(正数)进行加法运算,结果取加号;二、全部减号的数(负数)进行加法运算,结果取负号;然后从二个数一正一负进行:负数在前正数在后(改变认知过程),强调分二步,先定符号(哪个数字大,不讲绝对值,就取哪个符号。目的是让小学知识为新的学习服务),再算值强调用减法。再调整几次,正负穿插进行就会了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有理数减法不会是表面现象,其实是五年级六年级的计算法则不会。
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