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高中时英语就偏科，上了大学如何学好英语？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

高中时英语就偏科，上了大学如何学好英语？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

高中生,尤其是理科生,英语偏科是很常见的现象。英语偏科不仅给学生带来了很大的心理上的困扰,而且因为英语的瘸脚,丧失了进入好大学的机会。

1，上课老师讲的语法要记，背，尽量理解。2背单词，对你以后都是有用的，一般大学生的四六级都是靠以前的基础。3，多做题，别光背不练，你首先要重视它，然后放平常心，没别的，就是有方法的重复。

回答于 2019-09-11 08:43:50

现在大学期末的英语考试总分由两部分组成:平时分+期末卷面分。一般英语平时分一般在20–35之间，卷面分在65–80之间。

有的英语试卷是对比英语四级题型出题，因为锻炼要让大学生通过四级。

高中英语偏科，到了大学首先要保证英语不挂科。因为大学里英语打高分还是很困难的，高数线数等有不少人都能得90+，然而英语80多分一般就很高了！普遍集中在60多，70多分。



而且一般的大学，学生不重视英语，尤其理科学生，好多讨厌背英语。平时英语课不听讲，课后不做英语题，不背单词。得高分难！

如何学好英语？①背单词，提高词汇量。背单词的好处和重要性显而易见！尤其在做阅读理解时，更可怕的是作文题目中假如有一个关键词你不认识，那么这篇作文你该怎么写？怎么把握主题？就像18年六级考试作文题目上热搜，一个单词“leisure”不认识的惨案！



②积累好句模板。这个主要是作文的翻译用到。好词好句为你的文章添彩！

③练习多听听力。听英文歌，看英美剧，练习真题...好多人无论是期末考试还是四六级都折在了听力上，表示听不懂天书。



④加强口语练习。有时能听到教学楼里，学校小路上有人自己说英语。说出来的感觉和你自己在心里想的感觉是不一样的！现在的非英语专业大学生英语口语多数很差！四六级考口语，虽然不是硬性要求。听闻四六级改革可能口语必考。

在大学学好英语，如果觉得仅凭自己很难做到自律的话，还可以加入大学的英语社，晨读协会等等英语组织，和大家一起学英语，更有斗志！



当然如果追求更高层次的英语水平，想要出国留学，考雅思托福什么的，还更要努力哦~

大学里学英语主观动机意愿和自律很重要！

回答于 2019-09-11 08:43:50

无论是否学英语，信心都是重要且必要的，因为有了充分的自信，才能在学英语或者其他方面更容易获得成功。夸张点说，足够的学习信心还没开始就已经成功了一般，遗憾的是在国内的应试教育和打击式教育下，多数孩子的英语学习是缺乏信心的。怎样重拾学习英语的信心呢？

1、建立信心，接受短板

首先，要让孩子意识到，每个人都有长板和短板，就像木桶一样又长又短，要接受自己有过人的数学思维也要接受自己的语言能力相对而言有所欠缺。而接受不代表停滞不前，而是战胜自己的短板，尝试对不擅长领域的突破和学习，提升短板，加长长板，以此来提升自身的综合能力，这才是正确的思维。否则，孩子在成长过程中容易形成极端的思维。

2、设立阶段性目标

学习本就是一件枯燥的事情，何况是不擅长领域的探索和学习。当在一件事情上没有获得感和成就容易打击孩子学习的信心，这个时候家长们可以做的是更认真、仔细的观察孩子在学习英语这件事上做出的努力，帮助孩子建立学习的游戏机制。建立多阶段的进阶目标，通过每一阶段的目标达成，奖励反馈，能在英语学习上获得成就感和正反馈，能够极大程度的激励他的学习动力，长期以往，形成英语学习的内在驱动力，而非自暴自弃。

3、适当鼓励

成就感实际上是一种积极的情绪体验，是人们实现自我价值，得到认可的心。成就感就是当在学习上取得成功，目标达到时产生的满足感。如果由于成功而受到鼓励和表扬，会加强这种感受，并会产生继续追求满足的需要，从而产生进一步学习的兴趣和动机，促使孩子再次去获得学习上的成功。

在日常生活中，可以给孩子一定的鼓励和认可，让孩子先获得满足感。结合第2点中的阶段性目标达成让孩子尝到“甜头”，一个阶梯一个阶梯的跨越，也就是教育行业常说的阶梯式教育。这里需要注意的是，“没有要求就没有方向，就没有教育”，目标要求的设立从实际出发，要恰当，否则会起反作用。

我是御爸，专注英语教育领域。学习成长的过程中都需要因材施教，尤其是孩子的英语教育。家长可以做的是陪伴孩子成长，我可以做的是免费帮孩子做针对性的学习规划，如果你觉得这篇内容对你有启发，我想邀请你帮我3个忙：

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回答于 2019-09-11 08:43:50

英语学习是一个积累的过程，高中偏科不知道偏到什么程度，既然能考上大学最起码基本的句式，语法都还有一定基础，进入大学时间更加自由，首先要给自己订一个目标，先是四级然后6级，目标先定下，千万不要因为自由而放松自己，大学交的英语基本比较简单，考试也很容易过，最主要的就是自己给自己定的什么目标，更多的就是要多背单词，可能高中词汇量只有2000到大学四级就差不多会翻倍，这就需要我们去读去背，把词汇量先提起来，然后就是用了，完全可以跟同学或者老师试着用英语交流，有了语感语境之后就会想着用英语去表达，进步会很大。另一个就是要增加自己的阅读量，去图书馆多看一下英文的期刊，或者四六级卷子，这样能提高自己的反应能力，晚上有时间去教室或者图书馆做做题，这些都是提高的方法。

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