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如何提高小学生的成绩?
孩子,成绩,家长如何提高小学生的成绩?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
怎么提高小学生的成绩?学习要趁早。
小区邻居里,一年级和二年级的小朋友有好几个,和我家娃都认识,也是一起成长的。现在的情况,出现了极大的分水岭。
这些小朋友家长,特别是当妈的,也很认真,但思路不对。她们喜欢把幼儿园孩子送去搞才艺,弹琴,跳舞,唱歌,各种兴趣班报了一大堆,也拿到了很多所谓的奖杯,发一发朋友圈,倍有面子。实际上,都是幼儿园业余水平。
快临近小学的时候,家长再花钱报个幼小衔接突击班,就算对得起孩子了,这完全是不负责任。孩子读了一两年小学后,成绩已经跟不上了,班级排名在后半截,父母急得直跳,已经毫无办法了。不要说什么温故而知新了,每天晚上作业都做不完,更不可能去复习提高了了。
孩子成绩跟不上的原因也很简单。老师的教学节奏是平均化的,四十分钟教多少进度,讲完就算教会你了。但是,每个孩子的学习节奏,不是平均化的,开始慢,后来快。教和学,两个节奏碰不到一起,孩子就倒霉了。昨天的课程还没练熟,今天又有新课程了。时间长了,自暴自弃了。
差生最大的痛苦是,失去了自信心,自认为脑子笨,学不好了。一看到复杂的题目,第一反应是不想做了,学习的体验是:失败,挫折,厌恶。
更加恶劣的是,学校老师还在利用孩子的一些业余才艺,怂恿她们放弃部分学习时间,加强才艺排练,讲故事,排话剧,唱歌跳舞弹琴,在区竞赛,联欢会,运动会上,给班主任去争面子。这些孩子才两年级,成绩基本废掉了。今后就是职高的生源了。
小区里还有一个小学生,现在已经是明日之星了。他家长和我探讨过几次:兴趣班就是去见见世面,不当真,重点是幼儿园开始语数外。教育方法就一条,进度放慢,滚瓜烂熟。经过一年多的提前训练,这个孩子的语数外熟练程度,已经碾压同龄人,稳居班级第二名。孩子的自信心极大的加强了。孩子现在对学习态度是,非常快乐。快乐的源泉是,可以无休无止的碾压其他同学,学习积极性空前高涨。正反馈效应出现了。
结论:1,小学初中阶段,不要分心搞业余才艺,集中抓好语数外。想考文艺生的例外。
2,暑假已经开始了,玩一个星期,立即投入学习。七月份把以前的课程梳理一下,弥补知识结构中的断点。八月份预习新课。
3,提高成绩的诀窍是,把这门课程的所有知识点,连成网,不能有断点。考题就是凑三五个知识点,编个题目。只要有一个知识断点,你就答不出来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如何提高小学生的成绩?
这是一个比较大的问题,一句话难以说全。因为小学生成绩好坏与很多因素有关。
小学生要提高学习成绩,首先要从小养成读书学习的好习惯。
这学习习惯怎么养成?除了学习老师的教育,还需要家长在家里的不断督促。
比如,有些小学生会放学的第一时间就把老师的作业先完成,有些小学生起床的第一时间就是朗读语文课文,不管风吹日晒,每天坚持,雷打不动,很有规律,这种习惯的形成除了孩子的自觉,一定离不开家长和老师的教育。
小学生要提高学习成绩,还要培养孩子端正学习态度,注重细节,看重自己的进步。
一个学习态度不端正的人,一定搞不好学习,因为他根本不把学习当成一回事,抱着一副无所谓的态度,对待学习马虎了事,根本没把读书学习看成一件严肃的事情。上课不专心,注意力不集中是学习态度不端正的体现之一。所以,上山亩教育特别建议家长对于孩子讲讲读书的重要性、读书该有的态度,多关注孩子的每一个进步。
小学生要提高学习成绩,还要努力提高孩子的学习兴趣,因为学习兴趣是最好的老师。
如何提高学习兴趣?上山亩教育认为学习兴趣的激发一靠老师,所以能遇到一个好老师是自己一生的福气;二靠父母,所以能懂得教育学和心理学,会激发孩子学习兴趣的父母是孩子成绩好的保障;三靠孩孩子本身,与基因有关,与孩子平时的生活学习环境有关。
比如,你想激发孩子学习数学的兴趣,可以每天要孩子挑战一道数学题,启发他的思维,提高孩子的逻辑思维能力,时间久了孩子就喜欢数学这个科目了。
总之,题主能有提高小学生成绩的意识,这孩子首先就有救了,这可怕的是,明知孩子成绩很差,家长却事不关己高高挂起,一个不重视教育的家庭很难培养出有出息的孩子。
最后 ,祝天下小学生成绩优秀。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。
小学生的成绩提高,方法多多,但是万变不离其宗,依据我多年的经验,把握好以下sanq条原则,成绩自然会不断提升的。
一,表扬与鼓励。好孩子是夸出来的,作为家长,更要会夸自己的孩子,当然,不是和别人夸,而是对着自己的孩子,真诚地夸,用心地夸。有人说谁不会夸自己的孩子呀?其实,还真的不会。有成绩夸孩子,那么,做了坏事你夸过孩子吗?建议家长把陶行知四颗糖果的故事反复读多遍,体会其中夸孩子的原则方法技巧。家长还要多和孩子的老师交流,让老师进一步了解孩子的优缺点,进而抓住夸孩子的时机,以取得最佳效果。
二,批评与惩戒的落实。没有批评的教育是不完整的教育,夸孩子重要,批评与惩戒同样重要。夸孩子讲究艺术,批评孩子更需要讲究艺术。批评的时机方法等等人们有诸多的总结,我在这里不多展开,我想着重强调落实的问题。批评之后,大多会进行必要的惩戒,就必须不折不扣地执行,不能打折。所以,在批评之时,就要把惩戒的内容安排妥帖,既要切合实际,又要有一定难度,还必须分好步骤,做好督促,使之落实到位。
三,学会辨证看成绩。不能只盯着孩子的考试分数,有不少家长,不管什么考试,分数低一点点,马上就会如临大敌。其实大不可如此,要客观地分析,要帮助孩子分析得失,总结经验教训,帮助孩子解决错了什么怎么错了如何改正如何不再犯同类型错误的问题。
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