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小学一年级经常不及格、成绩垫底，未来有成功逆袭成学霸的可能吗？
孩子,家长,成绩小学一年级经常不及格、成绩垫底，未来有成功逆袭成学霸的可能吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
小学一年级经常不及格、成绩垫底，未来有成功逆袭成学霸的可能吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我想，现在先别想着未来是否能成学霸。当下最重要的事情是把目前的成绩提上去，一年级不强求一定要能考双百分，但至少每科90分还是需要的。
如果一年级不及格，成绩垫底，未来成为学霸的可能性非常非常之小。甚至可以说，即便是有，那也和中彩票的概率差不多。
我们可以从这几个方面来分析一下学霸的几个特征：
1、早期教育很充分，智力发展得很好
可以说，绝大多数学霸都是从小就是学霸。这里我不能给出准确的统计数字，但是根据经验，真正的学霸级人物，都是从小就出众的。
人的大脑发育有其特定的阶段，如果大脑早期没有得到充分的发育，那么往后也不大可能大幅赶超。
2、学霸，需要很强的积累
这种积累，不仅是知识上的，还有心理上。
所谓的正循环是：自己掌握了知识，并且在考试中证明了自己，同时得到了身边权威人士的认可。
那么对于经常不及格的孩子来说，知识没掌握，考试被否定掉了，老师和家长给的评价都不会高，这就是典型的负循环。
3、一年级成绩这样差，说明家庭对教育没有重视
如果说一次不及格，我们说是偶然。但是经常不及格，那么可以说明：
孩子不知道如何学习，基础薄弱；父母没有时间教育孩子或者是不知道如何教育孩子。
同时，孩子的学习能力和习惯都远远没有培养到位，这些情况一旦持续一段时间，想要纠正就比较难了。
我们抛开学霸的目标，把孩子定位在能否考上大学上来，可能更为合适一些。
但是我更建议把目标放在能否尽快把成绩提高到90分以上。因为一年级考90分是不难的，同时这也是一个稍微看得过去的分数。如果长期不及格，孩子的内心可能就会崩溃，到时候如果出现厌学或者是对学习产生恐惧的情况，要想再纠正过来就非常困难了。
最后就一个建议：立足当下，先把成绩提升上来。这样的小目标，比成为学霸的目标更切实际。
回答于 2019-09-11 08:43:50
提出问题的应该是孩子的家长吧，客观的说，任何事情都不能绝对，孩子的潜能是无限的，说不定什么时候就成了学霸呢？
不过，如果你只是把梦想寄托在孩子身上，自己不做任何努力，那你可以醒醒了。
稍微有点常识的人都知道“良性循环”和“恶性循环”的概念和意义，对于孩子来说，同样适用这个逻辑。一个学习成绩好、学习积极主动的孩子，会在学习中体会到成功的快乐、成就感和荣誉感，激发孩子的学习热情，这种热情又能够帮助孩子继续取得更好的成绩，这就是良性循环。而如果一个孩子从小学习成绩不好，又没有外部的力量来帮助孩子改善这种情况，那么这个孩子将不得不从小体验太多失败的挫折感，这种挫折感，会大大的消磨一个孩子的激情和斗志，让孩子产生厌学、放弃的情绪，这种情绪作用下，只会导致学习意愿越来越差，学习成绩的差距越来越大。
你指望着不做任何努力，孩子自己能够突然有朝一日顿悟，奋起直追，成功逆袭学霸？
醒醒吧！
至少在我的经历里面，从来没有看到过任何一个学习成绩垫底的孩子，成功逆袭的。
学龄前幼儿的成长和习惯养成，受家庭教育的影响最大
能够进入正常小学就读的孩子，首先智力水平一定是在正常范围的，否则就送去特殊学校了。那么你的孩子为什么会经常不及格、成绩垫底呢？
有句老话叫“冰冻三尺非一日之寒”，孩子的学习成绩不好，其原因往往是因为孩子的学习兴趣不强、注意力不集中、缺乏目标导向和自律的意识、没有时间观念和责任心等等，所有这些习性的根源，全都是因为家庭教育的不到位！
家长的问题可能在哪里？
有些家庭的父母，将孩子的教育视为老师的责任，指望着幼儿园、中小学的老师能够帮助教育好自己的孩子。这些家长，自身不去做一个好的榜样，看电视、玩手机、打牌、不爱学习，做事情拖拖拉拉，对孩子成长过程中的早期教育不进行关注，不懂得陪着孩子玩智力玩具、阅读绘本培养学习习惯。
这样的做法，会深深的影响孩子的性格、习惯的形成，导致孩子出现注意力不集中、缺乏学习兴趣等问题。
怎么补救呢？
说实话，难度挺大的。
有句话叫做“三岁看大七岁看老”，一年级的孩子已经6、7岁了，很多习惯、意识已经形成，这样的状态下，你想在短时间内让孩子有一个打性情变化，真的很难，只能慢慢改善。
更重要的时候，如果你只是指望孩子能够顿悟，自己不做改变、家庭环境不做改变的话，那你一定会面临失望的结局。作为父母，你要首先思考自己有哪些做的不对的地方，关掉电视机、推掉牌局、放下手机，在孩子写作业的时候，陪在一旁读书，在孩子闲暇的时候，陪孩子玩一些益智类的游戏，拓展智力，训练专注力。
最重要的，保持耐心，降低期望，一步步来，不要期待着孩子一朝逆袭，而是帮助孩子脚踏实地一点点的提升，这样，才是帮助孩子赢得未来的做法。
我是元宝爸爸，家庭教育实践家，多平台独立撰稿人，分享专业的育儿、家庭教育知识和经验！欢迎关注我，留言讨论和交流沟通。本文系原创，抄袭必究！
回答于 2019-09-11 08:43:50
一年级经常不及格如果想突破，非得需要家长下功夫不可，如果想指望学校老师给成绩如此差的孩子去提高成绩，很难，很难，很难！为什么呢？
第一，经常不及格，说明该生不具备入学条件。一年级所学知道非常简单，如果孩子经常不及格，说明各方面能力比较差。但是有些家长却不以为然，总是认为学校教师教不好。如果这么想，真就把孩子给耽误了，因为家长压根就没有想到家庭教育的重要作用。
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