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孩子要怎样阅读才能提高写作能力并学到东西？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

其四，要提高孩子的写作能力，必须有专业的教师，定期为孩子讲课，教孩子写作，就得象学钢琴、小提琴和绘画一样教学。我们都认为中小学有语文课，也要写作文，就没有必要请老师专门教写作课了，这真是大错特错。应该把全日制的语文教学与写作课教学、写作好好地结合起来，写作其实是一种专门的技能，一般的语文老师学过汉语言文学专业，都有写作的基本知识，教孩子提高写作能力应该还是胜任的。但是全日制教育专设写作课不太现实，只能是利用周末课余时间举办专门的写作班。

其五，提高写作能力，除了多听写作课，更多的是培养孩子基本的自学能力，如查阅字典词典，查询典故及名言出处，从小养成严谨的好习惯。同时，养成背诵诗词、成语的习惯，肚子里的“干货”越多，写作才能有美妙的词句随时“启用”。孩子记忆较好，能背诵200首左右的诗词，能熟记和运用500个左右的成语,能熟悉200篇左右的范文内容情节和写作特点，这些都是作为有写作特长的孩子必须具备的基本知识。





其六，写作，更重要的是培养孩子独立观察、独立思考的能力，对身边的事，对自己的事，如何观察，怎么样思考，写作时要注重哪些方面的观察与思考，孩子们一般会怎样去观察思考，孩子看事情和思考问题有什么特点等等，这些是语文老师甚至专业作家都做得很不够的，应该研究加强才能教好学生。因此，对孩子要进行逻辑思维的初步教育或培养，推荐一些形式逻辑的简明教材，但是这方面适合孩子读的书几乎没有，必须在现有“简明教程”的基础上更加简明化，并配上图，让孩子能看得懂和能理解，多少要掌握那么一些最基本的逻辑思维方法。如果孩子的思考是有那么一点逻辑性的，并且具有孩子的逻辑思维方式或特点，那么这就是写作能力提升的飞跃。
最后，基本的语法修辞、文学体裁及写作知识，语文课老师都反复教授了，但是，学生写作能力总不见提高。这说明我们教学的内容和方法值得探讨。作家的创作是一个艰辛而复杂的过程，自然不能这样要求孩子，孩子的知识和情感、想法也与成人差距太大，所以，教孩子提高写作水平必须结合孩子的特点，怎样写出孩子特点的文学作品，尤其是小说、诗词、散文这样的文学作品，而不仅仅是记叙文。

这还真是一个值得探讨的问题。是否可以考虑写一本或分几册写，形成以提高孩子写作文学作品能力为目标的简明系列入门教材或自学教材，把文学创作的理论知识和基本技能系统地介绍，要简明适用，至少家长能看懂，孩子在老师及家长的辅导下也能学懂。尤其是孩子有一些写作基础后，这样的系列教材为进一步的提高写作能力至关重要。

回答于 2019-09-11 08:43:50

培养阅读习惯，让孩子们弄懂课本知识，然后，向外延伸，首先，要让孩子培养爱好写作习惯，孩子喜欢写作，那他肯定会意识到自己写作哪方面的不足，从而，向外围寻找答案，比如，多看一些美文书，别人的观点是怎样一步步深入，怎样一步步扣动你的心弦，最后，多看一些有益的书，又能促进写作方面，积累素材，写作会越来越得心应手，这都是本人以前的累积经验

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