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早期教育有什么意义?
孩子,家长,能力早期教育有什么意义?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
体育发展是指孩子培养孩子对体育活动的兴趣,那为什么要培养孩子对体育活动的兴趣呢,因为现在我家大多数家庭都是独生子女,生活条件优越,但相对的锻炼的较少,体质较弱。而现在孩子们的学习压力大,如里没有健康的身体,怎么能好好学习呢,所以要通过体育活动促进孩子身心健康发展。美是指孩子的审美教育,提升孩子的审美观,让孩子明白审美标准不要只是肤浅的表面美。漂亮是美帮助他人同样是美,有礼貌是美有同情心是美,健康是美朴实也是美,美有很多种,美的表达方各有不同,让孩子发现美学会美从而自己也美。
回答于 2019-09-11 08:43:50
3~6岁的学龄前孩子,还是懵懵懂懂的,但也是人生中非常重要的阶段,在这个阶段培养一些基本习惯和能力非常必要。个人认为,学龄年教育非常重要,但不是说要让孩子接受中规中矩的义务教育,背书、写作业,那是上学后九年制义务教育老师们的职责,家长不懂就不要乱教,适则其反。在学龄前,家长、幼儿园主要培育的是孩子的个人卫生习惯、独立动手能力、基本文明礼貌常识,让孩子对美与丑、善与恶、好与坏等一些基本的认知就行了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子在每一个阶段的教育都很重要,教育从来不是一蹴而就,都是时间的积累;学龄前的孩子需要家长更多的陪伴和引导,而作为家长需要思考的是,我们希望孩子成为什么样的人,知道孩子是什么样的人,最好的教育就是因材施教。
学业上,我们可以想想,如果想要学业上表现好,就一定要提前学习吗?大学、研究生、职场……各种需要学习和解决问题的地方,都允许我们有时间报个班提前学习和准备吗?不是提前学习不好,而是我家长要搞清楚孩子到底要学什么?我们成年人到现在也在参加培训班,这也没什么,关键还是修炼好学习能力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学龄前的孩子掌握一些基础的技能和知识是很有必要的。
首先,步入一年级后,孩子基本上脱离了老师和家长的生活引导,在学校生活完全靠自己的能力。比如喝水,如厕,以及和同学的交流沟通。如果家长能在平日生活中有意识的培养孩子这方面的能力,那么孩子在学校也会如鱼得水般快乐。
其次,一年级完全步入了学习的状态,如果提前让孩子掌握一些简单基础的学科知识,这样孩子在老师大班授课模式下也能稳步跟上,家长也会轻松很多。
最后,孩子成长的过程,也是家长学习的过程,如果在孩子每个阶段我们都能有所准备的迎接,那么也是我们和孩子一起成长的过程。
回答于 2019-09-11 08:43:50
早期教育的关键:第一是有效陪伴。第二是家长的状态。家长的状态和思维将会决定孩子一生的性格。家长学习是最重要的。可关注我,给您提供最好的建议!
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