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写论文难不难？如何可以写好论文？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

写论文难不难？如何可以写好论文？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

写论文难不难？如何可以写好论文？

答：本人是老师，只写过毕业论文，写过一些教学论文，大约写了二十来篇，全在市省级报刊上发表了。虽然发表教学论文20篇，但感觉就是一个字：难！少说花了十年功夫，夸张一点说，我花了一辈子功夫。

我是理科生，开始教初三数学。但我语文成绩好，高考是学校理科班中的最高分。教了两年初三数学后，调入另一校直接教初三语文，并担任学校文科教研组长。组织学校文科教研活动，外出参加各项文科科研活动，并代表学校评价各种教学比武的公开课。

我一直爱好文学，刚开始工作时也偶尔发点“豆腐干”。又几年，学校提倡教师写教学论文，我也暗地里写了几篇，一般都是利用假期写成的。试着投到一些教育期刊，从来都是泥牛入海。但我留有底稿，而且继续写教学论文。积累了五六篇教学论文底稿。

不久，县教育局办《双峰教育》，刊登领导讲话及教育新闻。但没有引起大家关注。后来中心校分任务要各种写稿。并将发表稿件数量单独纳入学校评价。同时，还推出凭稿件复印件当场奖励现金的活动，但奖金很低。按县级市级省级国级奖励。我年年教初三，时间紧，也没重视。后来，中心校组织新闻培训，校长要求上稿件，并承诺中心校奖多少，学校也奖多少。于是，我也开始发新闻稿件，其实就像老师表扬学生一样，表扬学校工作而已。一年能有二十多遍新闻稿见报刊，且以市级为主。奖金千把块钱。与此同时，我仍然继续写教学论文，但仍然一篇都发不出。

后来，市报推出教育专栏，也兼发教学论文。后来，我也知道教师评职称必须有教学论文。我慢将教学论文也送入市报。终于经过自己反复修改的教学论文一字不变地在市报发表了。不久，市日报、晚报、广播电视报、市教育期刊均发表我的教学论文。而且，所发表的论文每篇不但有十把块钱的稿酬，而且还有二三十块钱的奖励。于是，我白天忙于初三教学工作，晚上和假期常常写作到深夜。加上实行新课改，教学论文繁荣一时。而且巧合的是，我从前写的论文的观点与新课程改革的观点是一致的。中心校又组织进行湖南省十五规划重点课程研究，我是期中一员。而是所有文稿大多是我主笔撰写。我所积撰的教学论文全部发表出去了。最高档次达到省级。

见报时间可能就是三四年，但我前前后后写作时间至少达十年。

世上没有不散的宴席。《双峰教育》也停刊了，学校、中心校也没有抓奖励新闻了。我也发表教学论文也比较多了。后来送论文去评审还要交评审费，我一名普通教师，工作十分辛苦，也不再写任何文章，封笔了。仅搞好自己的教学工作。但前前后后大约发表了二十篇教学论文。

要发表教学论文，当然要做教学研究，认真听专家讲座，积极参与教研活动，大量阅读教学论文、期刊、资料等，阅读各种参考文献。推陈出新。要结合自己的教学实践，要有新东西。文笔要好，语文要洗练。肤浅之见，弄斧班门。

回答供参考。

回答于 2019-09-11 08:43:50

正好借这个问题投必得和大家聊聊SCI论文写作的一个绝妙套路——用好大纲，高效组织SCI论文。

01基本指导方针

如何组织论文是SCI论文写作开始前就应该思考的问题，而不是写作或修改阶段。

一个经过深思熟虑的写作计划可以避免论文初稿完成后大刀阔斧地修改。此外，组织论文有助于写论文时让你专注语法问题。

如何组织论文？

你可以先思考一个问题：我要写什么类型的论文?

是一篇书评，一篇实验报告，还是一篇文献综述。

不同的论文类型会有不同的论文组织形式，必须具体问题具体分析。

02 如何制定论文的大纲？

论文大纲

是为你的论文服务的，它可以确保你的SCI论文写作走在正确的道路上。这是一个论文大纲的例子，用一个表格和条目构建论文的大纲。

另一种提纲是主题提纲，由主题词组成。主题提纲比句子提纲更开放，它们为写作阶段留下了大量的空白内容。

作者：投必得论文编译
链接：https://www.zhihu.com/question/461577309/answer/2279705573
来源：知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。



我们可以看到，论文的大纲其实基本就是你论文的目录，需要呈现哪些内容，这些内容相互之间的关系都在这个大纲中了。

那么到底怎么才能做一个又全面逻辑性又强的大纲呢？

这张图里包括了一篇SCI论文所需要的所有结构，我们可以看到需要我们好好构思的就是Result和Discussion部分了，大部分同学在写论文的时候就是头疼这两部分内容，我们列大纲的主要目的也是把这几部分写好。

下面我就分享一下如何构思这两部分的大纲

A.Result

在构思result时我们要回答以下问题：

1.文章应该包括哪些数据？这些数据要说明什么？
2. 构成文章story最关键的要点是什么？
3.你想要读者读完后对哪些要点印象深刻？为什么要让他们对这些结果有深刻印象？

Result是我们文章展开分析的材料，我们后面的Discussion就是基于result展开的，所以在布局Result的时候就要想好怎么呈现这些结果。

B.Discussion

在思考Discussion之前要明确以下问题：

1. 看看你的目标期刊是否允许把“结果”和“讨论”部分部分合在一起还是分开来写，不同的结构安排会影响你文章所讲的story的逻辑性和流畅性。
2. 目标期刊的“讨论”部分是否允许含有小标题(subheadings)? 如果有的话，这些小标题可以帮助你向读者传达主要信息。

明确之后就要围绕着以下问题展开大纲的构思：

1. 对文章工作中重要的研究发现进行简明重述或者评述。这些结果是否支持文章的原始假设，它们多大程度上回答了前言里面提出的研究问题，或者实现了你所陈述的研究目的？
2.对文章工作的主要研究活动进行总结，并对主要的研究假设进行讨论。
3.结合相关文献，对研究结果进行解释和延伸推断，不要忘了引用这些参考文献。
4.说明文章研究工作的条件范围和局限性，并以此来界定和强调文章研究发现适用的范围。

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