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给学生改作文发现是他写给别人的情书怎么办?
学生,孩子,家长给学生改作文发现是他写给别人的情书怎么办?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 我是一个实习老师,今天早上改学生的作文看见居然是一封情书,上面写他因为闻到班上一个女同学的味道而喜欢上她。才初一啊,我没有说什么只写了一个日期,遇到这种情况应该怎么办?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
真是个有趣的问题。谢谢!
有一次,在改作业时,发现有个正处于热恋中的男生,大概热得昏了头,竟把写给女孩的情书夹在作业里交了上来。
那几天,正讲虚拟语气,该生现炒现卖,全部虚拟语气。如果你是…,我就是…。最后来了一句:If you were not in my world, my world would become desert.如果没有你,我的世界将会变成沙漠。
这是我平生第一次这么快而且直观地看到了我的教学效果。爱情的力量啊!平时让他们写英文作文,错误百出,而这封情节,通篇如行云流水,一气呵成,找不到一点错误,我要给他满分。
我把学生喊来办公室,将那封情书拍在桌子上,盯着他不语。他低下头,满脸羞愧!说实话,骂他?有些不忍。爱才心切,还是先表扬一下他特殊的作品吧!表扬一下他对语法理解透彻吧!
最后,话锋一转,还是言归正传。说实话,当班主任多年,不太喜欢使用批评的手段教育学生。尤其早恋问题。我想,每个人的年少时光,都有那么一次爱的萌动。只是有的人将爱深埋心底,有些人要表白。也许先肯定这种情感的美好,再告诉他们沉迷这种情感,是对双方的不负责任。这样,他会先得到一种理解,然后就很愿意接受你的规劝。
如果将双方家长喊来面对面谈谈,就是一种不明智的做法。有一所学校就曾发生过这样一件事,女生家长觉得女儿吃亏了,对男孩破口大骂,让男生无地自容,转身冲出校门,跳进河里。如果我们考虑周全一些,是不是就可以避免这样的悲剧发生。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢您! 给学生改作文,发现是写他给别人的情书,这没事,不要大警小怪。一,你要安作文的文体要求来要求,如:你是要求写一篇记叙文,记叙文必须具备六大要素,时间,地点,原因,事件,事件经过,结果。如果他在信的內容里写了一件事,也写出了真情实感,也交代清楚这六大要素,你要给分,并且要给多分!二,如果你是班主任,正好你了解了学生的思想情况,便于你做思想工作,首先要肯定学生作文写得不错,给学生以鼓励,然后再给学生讲清楚,现在是学习时期,要把主要精力用在学习上,这不挺好吗?说的对否供您参考!
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。老杜游学专注于基础教育研究。
看到你提的问题,十分熟悉。学生在作文里写感情的问题比较正常,一方面,社会文化熏染,另一方面,现在学生都比较早熟。
如何面对学生写情书的问题,要从容面对。第一,不要感到大惊小怪。现在小学生当中都有写情书的,而且有的还写的言辞恳切,情真意切。出现这种情况,充分说明家庭教育不到位,家长对孩子的关爱不够,对孩子情感了解不到位。第二,要真诚对待。对于学生出现这种思想苗头,不要打击、嘲弄,要与孩子敞开心扉来谈,直面问题。可以从自己学生时代的情感经历,与学生做开诚布公的思想交流。谈好处,讲不足,明厉害。第三,要和家长说明情况,要求家长配合工作。哪个少年不钟情,哪个少年不怀春?要求家长不要打击孩子,斥责孩子,要春风化雨润无声地引导孩子不要因为不可能的感情,耽误了学业和未来。第四,要多关心孩子,和孩子交真朋友,说知心话。承认孩子的爱情是美好的,是人类的共同追求,但是现在还不适合,要把这种美好的感情转化成学习、进步的动力。
人生有三大幸事:做学生时候遇到好老师、参加工作以后遇到好领导、谈恋爱结婚时遇到好女人。希望通过你的努力,让孩子一生都能够遇到三大幸事,则你功不可没,就会成为孩子们最好的老师,最可感恩的恩人。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。
你好,题主老师。如果是我,我会好好给他修改作文,并把有文采的地方,情感表达流畅的地方用红笔勾画了,有些文句不流畅的地方给他加一些美丽的句子。如果此情书作文写得不错的话,我会在批语中加以表扬和肯定,并鼓励他好好学习,在各个方面要表现优秀,才能赢得美女的青睐。如果你什么也没有写,只写上日期,那么他拿到作文本后会暗暗开怀:笑死我也,老师真嫩啊!
初一的学生刚刚进入青春期,对男女之间的情感懵懵懂懂,对异性的喜欢也仅仅是一种喜欢,不是爱,并且这种情感很不稳定,甚至朝三暮四。所以作为老师要灵活正面引导,鼓励其进步,并借机对作文有了兴趣,对自己的要求也开始提高,这也是一个好的开始。
还有,现在初一的学生已经不是原来初一的学生,他们是新时代的初一学生,鬼机灵呢,你得用智慧,才能赢得学生的尊重和佩服,从而听你得教导,好好学习。
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