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一年级学生听故事绘本算阅读吗，对语感有效果吗，为什么？
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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
一年级学生听故事绘本算阅读吗，对语感有效果吗，为什么？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
读故事给孩子听，好处太多了，而最大的价值就是孩子喜欢听，因为喜欢，就会激发孩子对阅读的兴趣和热情。从而走上终身阅读的道路，终身受益。所以啊，您给一年级的孩子读故事听的意义和收获，远远大于您期待的，何止是语感啊。
很多一年级的家长以为孩子上一年级了，认识字了，就不用家长读了。这往往是个误区。我们应该继续读下去，只要孩子喜欢听我们读，我们就读给他听。特别是对于小学一二年级的哈子来说，我们的朗读非常重要，为什么这么说呢：
1、孩子从幼儿园进入小学，开始了真正意义上的学校学习。面临新的环境，新的学习方式，对孩子而言都是一种挑战。而且开始有了作业和学业的压力，而且课本阅读可能会带给孩子并不愉快的体验，这些因素会是的孩子对于阅读的兴趣和热情会下降。在这个时候，如果我们继续每天读故事给孩子听，让孩子回家以后仍然能感受到阅读的乐趣，才能继续保持兴趣和热情。
2、刚上一年级孩子认识的字比较少，阅读内容非常有限，如果我们不读了，孩子可能根本没法自己独立阅读。就会感到困难，这样也会让孩子失去兴趣。
3、即使孩子认识很多字，但未必能阅读理解。阅读能力是一种积累渐进的技能，实在不断的阅读过程中不断的积累提升的。不是认识字就会具备。如果孩子只是会读，但并不能理解，也感受不到故事带来的乐趣，也会没兴趣。
4、孩子的阅读能力和听力不是同步发展的。孩子可以听懂并理解自己无法读懂的情节复杂的故事。如果我们经常读给他听，不仅让孩子听懂，觉得有趣，还可以帮助孩子提升阅读能力。
继续保持给孩子阅读的习惯吧。让孩子养成阅读的习惯，一定是我们在孩子的教育中做的最有价值的投资。我们每读一次，就是在为阅读的乐趣打一次广告，孩子就会对阅读多一点兴趣和热情。阅读，改变人生，只要保持这份热情，孩子会受益无穷。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
当然算！
大多数一年级学生，认识的字可能还不是很多，尚不具备独立阅读的能力，所以需要大人们读给他们听。听，就是不认字的人的阅读方式，不管听的是故事绘本还是其他书。当然，最后是从小就读给孩子听，到一年级才读已经有些晚了。
语感来自于对一种语言的熟悉程度。听多了，孩子自然就熟悉绘本中的表述方式了，等到以后某天，自然而然就会运用了。所以，一是要选择好的绘本，二是同一本绘本要多次阅读效果更好。
儿子小的时候，我们就经常给他读书，结果他把书中的内容记得清清楚楚，后来让他自己去看，结果他在完全没有学过认字的情况下，自己认识了许多字，在幼儿园就可以独立阅读了。写作能力也不错，现在小学六年级，已经出版了自己的第一本小说。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为孩子愿意听故事和绘本是一件很好的事情，家长先不要纠结于这算不算阅读，而要保护好孩子愿意听这个意愿。
听故事绘本的好处我认为有：
优质的绘本用优美和精炼的语言对图画进行描述，呈现的是一个完整的故事，对于一年级的孩子看图写话很有帮助。
家长也可以去研究看看，孩子喜欢听的故事是什么类型的，有什么特点，对孩子进行积极地引导。
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