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怎样学好初中地理呢?
地理,地图,初中怎样学好初中地理呢?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 有什么建议?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子往往对自己做过的事情记忆深刻,家长可以引导,多看多听,孩子知道的越多,求知欲就越强,会自主的通过书籍,电视,网络寻求答案。
回答于 2019-09-11 08:43:50
初一地理主要是初中地理的基础,为整个初中阶段的地理奠基,尤为重要。
1.难点在前两章,地球的运动、经纬网、地图等较难理解,但这些都是以后学习地理的基础和工具,要理解掌握。
2.学习地理最重要的是培养“空间感”,用努力培养自己的空间思维习惯,努力把文字知识变成“画面”和立体模型。
3.地图对地理特别重要,从开始时就要重视,建议家中挂起“中国地图”、“世界地图”,常看常思,把自己接触到的地理信息随时和地图对照。
4.掌握“地球的运动”等知识时,建议使用“谷歌地球”软件,3D演示,建立起空间、立体的地理模型。
5.经纬网确实难,先死记硬背,再做题强化,实在弄不明白,也不可怕,也可适当放弃这个知识点,别产生畏难情绪,以后的学习中慢慢建立起地理知识体系后,再回头学学,会发现特别简单。
6.这几个知识点掌握之后,整个初一地理就剩世界地理的概况与分区,你会发现,掌握体系后非常容易。
重要的事情说三遍:地图!地图!地图!
回答于 2019-09-11 08:43:50
初一地理主要是初中地理的基础,为整个初中阶段的地理奠基,尤为重要。
难点在前两章,地球的运动、经纬网、地图等较难理解,但这些都是以后学习地理的基础和工具,要理解掌握。 要想学好地理上课就要好好听老师讲。这是非常重要的,老师会把重点难点讲得详细,如果你不听,那就会错过好多考试要点。所以,上课认真,没听到的多请教老师同学,这很重要的。还有把地理书上的所有的重要知识都要背下来或者把老师上课讲的笔记也要背。就要有耐心,认真背诵,全记住在心里,那肯定胸有成竹啦! 用课余时间多去看地图。
回答于 2019-09-11 08:43:50
初中生如何学好地理?
小学生升入初中后,一些学生感觉地理非常抽象,很难学。其实,学生只要掌握学习方法,其实地理也不难学。
下面我把学生的学习方法汇总一下,供大家参考。
1.学会编顺口溜记忆
地理知识内容繁多,有缺少连贯性,学习时往往记得慢、忘得快,如果编个顺口溜识记,则会记得快,忘得慢。如南亚地理中,讲到印度的物产有:棉花、黄麻、甘蔗、花生、茶叶,可编为“棉麻折花茶”(“折”指甘蔗),在学习用“NSWE”几个字母分别表示经纬度时,学生对这几个字母很容易造成混淆,张冠李戴,可编为“北N南S、西W东E”。
2.学会概括总结
有的章节内容繁多,但重点内容少,学习时,只要抓住重点,便可起到事半功倍的作用。如南亚地型复杂,可用八个字概括,即“山河相间、纵列分布”。东北三省的气候可用四个字概括,即“长冬短夏”。我国季风气候的优点可概括为:预热同期。
3.对地理的原理,概念的理解要抓住重点,抓住关键
对地理原理、要领的掌握,并不要求象物理、数学公式、定理那样精明,只要抓住其中的关键和要点,就很容易地理解和掌握了。例如:“在自然界中,对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源,”通过这句话告诉我们对自然资源概念的理解。就应该抓住两个:
要点第一,自然资源是自然界中存在的,它不是工业产品。例如:汽油,虽然对人类有利用价值,但不是从自然界中直接获取的的,它是工业产品。
第二,对人类有利用价值的才是自然资源。例如沙漠虽然在自然界中存在着,但目前,对人类没有利用价值,所以他不是自然资源。
4.学会把地图和理论的结合,将所学知识——落实到地图上
部分学生对地理的学习存在严重的错误认识,认为背背成绩就会很好,那是大错。因为“地理”是地图和理论的结合,也就是说要在理解好地理基础知识的基础上,要养成看地图、记地图、画地图的良好习惯,使所学内容有效地落实在地图上。
5.学会看地图、记地图和画地图
学习时首先要多看地图,将河流、城市、矿产都落实到地图上去,并从地图中找到它们的位置。事实证明,看各省地图效果好于看分区及全国地图,以山西省为例,其形状象平行四边形,主要河流有黄河、粉河、省会太原,煤矿有北部的大同,中东部的阳泉,临近省份分别为:北临内蒙古、西临陕西、东临河北、南临河南。可用相同的方法学习其它省份,只要各省地理知识掌握了,中国地理也就学会了,学习世界地理也是如此。
记地图也是学习地理的重要环节,一旦记下了图就能达到胸有成竹的效果,例如面积居世界前六位的国家,要记下这几个国家的图形也不难,仔细观察就不难发现,中国的图形象一只高昂着头的雄鸡,澳大利亚象骡驼背,加拿大象绑着脚而背朝地的山羊,巴西与南美洲图形相似。
在学习一些章节时,学生需要学会画地图。如西亚石油输出的路线,同学们可以在一张草纸上绘制出简单的、相对位置正确的示意图。这类图不需要绘制得多么精准,只要能说明问题就行。
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