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孩子犯错后,父母如何正确引导孩子?
孩子,错误,家长孩子犯错后,父母如何正确引导孩子?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
曾经在教育机构做家教的时候,我当时19岁。对于一个只比我小五岁的学生犯错。我是这样处理的。首先,我把这件事重新讲一遍或者表演一遍给她看,让她自己分辨对错。从而让她加深她做错这件事的印象,其次让她明白错和对只是在她的考虑是否欠妥。
让孩子知道自己是否做错,以后该怎么样去做,首先让她明白这件事为什么错了。了解她的价值观,才能去矫正她的错误价值观。
回答于 2019-09-11 08:43:50
讲道理。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子犯错,正是引导孩子正确处理问题的好时机。
父母要理解:犯错不可怕,可怕的是不知道错在哪里,不改正,甚至因为挨批评滋生怨怼心理。
让孩子知道错在哪里,说教无用。控制住自己的情绪,告诉孩子道理。此时越大的孩子抵触情绪越强,不要被孩子的顶嘴和反抗激怒,孩子天生有学好的内在驱动力,只是人都希望得到肯定,批评他,内心知道嘴上要狡辩一下很正常。
帮助孩子改正,父母需要和孩子一起完成,即是示范一下怎么做,同时是给孩子鼓励和支持,让孩子有动力改正。
最后我想说:教育孩子要趁早,越晚越难。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子犯错,正是引导孩子正确处理问题的好时机。
父母要理解:犯错不可怕,可怕的是不知道错在哪里,不改正,甚至因为挨批评滋生怨怼心理。
让孩子知道错在哪里,说教无用。控制住自己的情绪,告诉孩子道理。此时越大的孩子抵触情绪越强,不要被孩子的顶嘴和反抗激怒,孩子天生有学好的内在驱动力,只是人都希望得到肯定,批评他,内心知道嘴上要狡辩一下很正常。
帮助孩子改正,父母需要和孩子一起完成,即是示范一下怎么做,同时是给孩子鼓励和支持,让孩子有动力改正。
最后我想说:教育孩子要趁早,越晚越难。
回答于 2019-09-11 08:43:50
通常情况下,尽可能的讲道理,实在不行就不能姑息了,要让他明白对不错,有的事情是不能做的!
回答于 2019-09-11 08:43:50
题主这个问题非常好,因为涉及到有关对孩子的教育的核心问题,那就是孩子的思想品德教育和价值观养成教育。
孩子由于年龄小,没有一个固定的正确的客观的观念却对待周围发生的事情,总会以自己的直觉和喜好去判断并指导自己的言行,所以作为家长必须进行正确的引导。通过正确的引导,帮助孩子逐步形成正确健康的观念和思维方式,并养成良好的习惯。
这里涉及到观念、思维方式和习惯三个方面,而这三个方面也是对孩子进行教育的目的。我在多年的课堂教学中就发现,凡是成绩优秀的孩子,这三点都比较令人满意:有正确的观念态度,有合理的思维方式和良好的习惯;而成绩差的学生这三点都非常不乐观。
而对于孩子的正确引导,应该有三个步骤要做。
一、能准确的捕捉孩子的错误
生活中没有多少大事,孩子身上发生的事情也都非常小,很多家长就是因为“没啥大事”所以才忽略--其实这一点才是非常难的。一定要通过发生在孩子身上的“小事”来发现其错误,而且要洞察错误的本质。不以恶小而为之,不以善小而不为,忽略了小的错误,总有一天就会养成大的错误。
而这方面就需要家长本身有一个正确客观的观念了,否则你怎么发现?
二、和孩子一起剖析错误,是孩子认识到错误
在这个过程中,家长一定要心平气和,气氛要民主和谐,讲理嘛,有理不在声高,以理服人。
剖析错误的过程一定要实事求是合情合理,不能带情绪,这个过程本身就是引导孩子建立正确客观的思维方式的过程。
最终使孩子深刻的认识到自己的错误,记住,是真正的心服口服,这也是帮助孩子建立了自己的正确的观念的过程。天长日久,正确的价值观形成了。
三、勇于担当“错误”
认识到了错误,就要勇于担当错误,这是孩子建立“责任意识”的最重要一步。如果认识到了错误,却没有勇气承担,那么所有的教育都是无用的;因为没有“责任意识”,所以就会形成孩子的“犯了错误不用承担后果”的潜意识,那么必然会“错了就改,改了再犯”。所以这一步也相当重要。
结束语:以上关于引导孩子的三个步骤:发现错误、剖析错误和担当错误,每一步都非常重要,每一步都有其不同的意义和作用,所以必须重视,而如此天长日久的坚持下去,孩子必然会非常优秀!
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