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孩子爱美，家长该怎样引导？
孩子,爱美,家长孩子爱美，家长该怎样引导？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
爱美之心，人皆有之
孩子爱美，没有错。要正确引导。让孩子认识到，一个人不仅要外在形象美，内在的知识素养也要美，因为外在的美是会随着岁月的增长而发生变化，但文化素养是会伴随我们的一生，所以要引导孩子学会内外兼修。
回答于 2019-09-11 08:43:50
随着网络媒体的盛行，越来越多的人喜欢在网络上分享自己的生活，比如很多已经成为父母的人会喜欢炫娃，给孩子拍各种视频或者照片，然后上传到网上。
在看这些视频时，柠檬就发现，很多小孩虽然年龄不大，但他们对自己的形象会非常关注。比如有些小孩拍照时会给自己加上很多可爱的表情包和滤镜，拍出很可爱的照片，还有的小孩对化妆很有热情和兴趣，他们会对着镜头化妆，拿着大人的化妆品在自己的脸上涂抹着。
这时候我们会说孩子很臭美，有爱美之心，其实孩子正是进入了“审美敏感期”。在这个时期孩子开始拥有自己的审美，他会开始不喜欢家长给自己挑选的衣服，也会开始对自己的造型有了一定的要求，对自己的衣着、服饰、化妆等等都会产生浓厚的兴趣，就像我刚刚提到的，会去偷拿家长的化妆品来化，喜欢给自己拍美照……。
孩子的审美敏感期一般出现在两岁左右的时候，他们会经历这样几个阶段：第一阶段是孩子会执着于物品的完整和完美，比如吃饼干就要吃一整块，不能掰成两半。
第二阶段的表现上升到对自身和环境有了审美要求，这就像上面所说的给自己挑衣服等。
第三个阶段就开始通过审美建构最初的道德感，所以有些孩子看到墙上有黑色的污渍，就会想要擦掉，这就是孩子因为审美而产生了道德品质。
所以，保护孩子的审美敏感期，不仅会提高孩子的审美，还会提升孩子的道德感。但是有的家长会担心孩子在这个阶段过度在意自己的形象，追求爱美，既影响她的学习，也会影响她以后的性格发展。
“爱美之心人皆有之”，孩子开始追求美，这本身没有错，我们应该要去理解孩子的行为，特别是他正处在审美敏感期的这个阶段，家长不应该过分限制孩子爱美的行为，反而可以借此机会去培养孩子的审美能力。如果你的孩子正处于这个阶段，那么柠檬给家长几点建议：
首先就是刚刚柠檬强调的，家长不应该去限制孩子的爱美之心。有的家长会因为怕麻烦等原因不顾孩子反对就给他换上自己安排好的衣服，但这样反而会导致孩子哭闹，不愿意穿，这样孩子的情绪不好了，还会影响你的心情。孩子已经有了自己的审美，家长不妨可以把这个机会交还给孩子，让他自己去搭配，给他一个检验自己审美的直观机会也不错。这样一来孩子不会过分哭闹，家长也能看到孩子的审美变化，并提高他的审美水平。
其次，有的家长在孩子开始想要给自己化妆的时候，会去调侃孩子，玩笑的说孩子怎么这么臭美，也许你并不是真的这么想，但孩子会听进去，他心里就会真的认为自己这样的行为是不好的。因此我们不仅要给孩子发挥的机会，也需要去尊重孩子的审美。
在这里柠檬还想给所有家长提一个醒，化妆品的选择要适用于孩子的肤质，并且还要安全，孩子正处于一个发育的阶段，当然他的皮肤也是，如果孩子真的想自己尝试一下化妆，那么家长最好是可以给孩子准备专门的儿童化妆品，也别忘了给孩子限制使用的次数，虽说要尊重孩子的审美，但是孩子的身体健康最后还是需要我们家长来进行保障的。
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