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中外合作办学有什么利弊?
中外合作,大学,外方中外合作办学有什么利弊?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请!
题主问得不是很清楚,究竟是哪个阶段的中外合作办学。我不妨来说说就我所了解的高中阶段的中外合作办学。
高中阶段的中外合作办学,刚开始的时候确实给许多没有考上高中却又想着要进入到更高一级学校读书的学生创造了许多机会。那时候刚出来还属于新生事物,各方都想把它办好,确实在师资、教学设施等方面都作了比较大的投入。
但是,就近年中外合作办学的情况来看,有一种每况愈下的感觉。比如说我身边就经常听说高中阶段的中外合作办学年年都录不满,分数一降再降,仍旧不行,这样的话培养出来的学生质量也堪优。
之所以出现这样的情况,是因为现在学生的选择余地多了,中外合作办学的高中不再是多数考不上普高学生不得不为之的选择。比如说现在有很多民办学校,他们的投入和师资可能比那些中外办学的学校更好,还有一些家庭条件比较好的,认为孩子如果考不上市内中,那就在高中阶段直接送他们去国外读书。多元化的选择,让这些中外合作办学的学校也不得不去改变自己以适应市场的需求。总体来说,这几年的情况王小二过年的味道,将来将如何走向,真是不得而知。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
不知道你说的中外合作办学是指哪个阶段,前面的回复大多是大学阶段的。
我大学上的是普通211,之后研究生是在中外合作读的,所以会有几个月的国外经历,国内上课会有外方学生一起,所以是英文授课,因为外方要求研究生应该学习大量基础并且专业的知识,所以我们第一年几乎全部上课,有些专业会上一年半。可能是研究生吧,我们并不用交学费,还会有生活补助,自己一个人,生活足够了。
我觉得收获最大的有两点吧,第一是再国内就接受了全英的教育,并且系统学习了专业知识(国内的高校研究生合成大多很敷衍,学不到太多东西,并且很多老板会比你工作,我们不会,第一年全面上课,比大学还累),收获很大,第二应该就是了解了国外的生活,教育模式,方便自己研究生毕业寻找更好的高就的机会,本人目前在国外读博(很顺利的自己申请到了)。
回答于 2019-09-11 08:43:50
基本上所有高校的中外合作办学专业的分数比普通专业分数要低,因此成为不少分数不理想的学生上好大学的机会。
并且毕业后发放的毕业证和普通专业也是一样的,学信网上也不会标明中外合作办学的字样。
此外,通过就读中外合作办学专业更容易去外方合作学校留学读研究生。
正所谓天下没有免费的午餐,低分上好大学也是要付出一定代价的。
1.学费高。以山东聊城大学的广播电视编导专业为例,普通专业学费为7000/学年,而中外合作专业为2.2W/学年。其他高校的中外合作专业情况也是差不多。
2.部分待遇不能享受。在一些高校,中外合作办学专业的学生不能参加保研选拔。在一些省份,中外合作办学专业的学生不能参加选调生招录。
3.外语学习问题。中外合作办学专业的外语教学一般是和外方合作高校所在国的官方用语一致的。如果对方不是英语国家的话,那平时你就得自己自学英语了。
我个人认为,如果你的分数不够上理想高校,而家庭条件还可以的话,中外合作办学专业还是一个非常不错的入学途径的。我国中外合作办学起步于上世纪末,目前已经发展的十分成熟,合作层次也在不断深化。如今,不少高校将中外合作办学专业升级成为中外合作办学机构,合作办学的特色更加突出,给学生带来的收获也越来越大。
例如,今年,青岛农业大学与英国皇家农业大学合作设立了中外合作办学机构“青岛农业大学巴瑟斯未来农业科技学院”。学生在毕业时达到中英两校联合制定的专业人才培养方案要求,即可获得青岛农业大学本科毕业证书、学士学位证书以及英国皇家农业大学相应的学士学位证书。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢尚可网的邀请。中外合作办学项目有利有弊。
随着高考临近,这几天相信绝大部分即将参加高考的考生及家长,都被《郑州大学涉嫌招生欺诈》的新闻所吓坏了,认为高考报考中外合作办学项目存在很多不靠谱的因素。
其实这个问题之所以能够受到这么大的关注,是因为绝大部分老百姓可能觉得当事人被郑州大学给骗了。其实经过小编仔细梳理这个事件的来龙去脉,发现在这个问题中,郑州大学其实并不像新闻中说的那么恶劣。很多网友可能会听信前面新闻所说的,好像郑州大学西亚斯学院是在挂着郑州大学的牌子,然后违规招生,其实实际上并非如此!
但是这个事件总体上而言,郑州大学它是没有存在违规招生的,因为人家郑州大学当时在招生简章中,就有明确的说明办学地点在西亚斯学院,然后学校里面也有解释称颁发的文凭是郑州大学的一个文凭。
相信对绝大部分已经报考中外合作办学项目的考生来说,都会觉得自己的分数报考这种项目,实现读名校的梦是非常好的。
总的来说,中外合作办学的利弊是非常明显的,有利的是这些项目分数比正常录取的分数要低很多,考生可以实现低分上名校的梦想!
弊端就是,目前我国的有些中外合作办学项目很不规范,并没有真正实现”中外合作办学“,学生真正能够享受到的优质国外资源很少,能否真正提升学生的能力是需要打个问号的。
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