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使用哪些方法能提高孩子对英语的兴趣？
英语,孩子,兴趣使用哪些方法能提高孩子对英语的兴趣？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
假如，孩子再大一些，就要有特定的学习方法了，多听多说多读，背单词做题是辅助 是次要。如果孩子的英语学得好 ，成绩好，孩子感受到自豪，自然也就不会抵触了~
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子对学习英语没有兴趣，大多时候是父母本身就已经给孩子一个英语很难学，或学了英语没什么用的感觉，所以一开始孩子就会抗拒，没有兴趣！
父母给到孩子有这样的感觉，其实很多程度上打击孩子的积极性，所以，父母不要过多强调学习英语的困难，也不要贬低英语在未来应用中的作用。父母可以多一些谈论别人怎么轻松学习英语的方法，多讲这方面的故事，当孩子有反对意见的时候，也不要跟孩子争辩，只管讲就可以了，只要坚持一段时间，就能改变孩子畏惧英语的想法。
另外的一方面是，在学习过程孩子会遇到困难，记不住单词，搞不清楚语法。父母通常会给孩子施加比较大的压力，甚至会责骂孩子，这样更加加深孩子对英语的抗拒，认为学习英语会破坏自己跟父母的关系。
所以，在孩子学习英语过程中遇到困难，哪怕孩子还是有抗拒情绪，先不急跟孩子急眼，责备孩子，先了解情况，然后跟孩子一起解决问题，这个解决过程不一定马上找到方法，但是这个过程本身就是增进亲子关系，和增强孩子信心的过程。
只要不急躁，多鼓励陪伴孩子学习，慢慢孩子会先放下抗拒的情绪，然后也慢慢找到方法，这时孩子自然就会对英语有了兴趣了，因为孩子在这个过程得到父母的支持和赏识，有了学习的价值，自然就会有兴趣学得好了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请，我们经过研究提出以下观点，希望能够解决您的问题。
用以下的方法，可以比较有效的启发孩子学习英语的兴趣，更加主动学习。
学习英语的氛围
对于非英语国家的小朋友而言，如果从小学习或者生活在英语环境中，对英语的掌握能力会比较好，甚至可以“无师自通”，这主要就是从小英语氛围的影响。对于家长来说，最好是能多为孩子创造英语环境的学习氛围，例如使用英语对话等。
使用孩子喜欢的方式
一般来讲，孩子对动画片和电影等会有比较浓厚的兴趣，可以让孩子观看一些英语原声节目，培养孩子学习英语的主动性。
孩子也比较好动，可以在孩子玩耍的过程中，渗透英语句子和英语单词等，潜移默化的影响孩子。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀！
英语学习兴趣的培养是一个潜移默化的过程，靠强行是很难会有效果的。
对学龄前的儿童来说，因尚未需要进行系统化知识的学习，所以环境的熏陶是最为关键的，最为直接并且经济的方式就是平时多给他们观看英语动画片，动画片生动直观、声情并茂，很容易吸引小朋友的兴趣，如果父母能在观看之余适当做一些引导，把动画片看过听过的英语表达在日常生活合适的情景中让小朋友说出来，多在不同的场合重复几次，他们自然而然就掌握了。比如动画片中经常出现hello, good morning, how are you, thank you, sorry 等等的表达，在日常生活当中多引导他们用出来，从简单的入手，慢慢地兴趣就来了。如果单纯拿本英语对话书来让他们学，估计很多时候只能适得其反，因为这在他们看来是一种任务，是一种剥夺他们自由玩耍时间的事情，自然就很容易被排斥了。当然如果经济条件允许，很多家长也选择送小孩去上外教的兴趣班，这也是可以的，但说实话，性价比不见得比英语动画片高多少。
小学阶段的儿童可以考虑从他们学习英语的方法入手，就拿记单词来说，很多小学生是背了忘，忘了背，如此循环，久而久之不但不利于学习兴趣的培养，反而会渐渐打击他们学习英语的信心，这就是为什么现在很多小学生三、四年级词汇量少的时候英语成绩还不错，但是一到了五、六年级和初中成绩马上就一落千丈，这完全是因为之前死记硬背的方法已经跟不上越来越多的学习内容了。这个阶段就是要用正确的学习方法介入的时候了，比如要系统学习音标甚至自然拼读的知识（如果能学习到位，可以达到拼读英语字典里任意单词的程度），一旦他们摆脱了死记硬背的困境，能够通过自己学到的语音知识自由拼读（就像汉语拼音拼读一样）整个小学阶段甚至初高中阶段的单词了，相信他们对英语学习的信心是充足的，而充足的信心是培养兴趣的有力保障。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢头条的邀请！
您的这个问题具有一定的普遍性，代表了相当一部分家庭中学生外语学习的现状。目前，在校学生对英语学科的学习兴趣普遍性不高，学习动力不强，以致于英语学科成绩普遍较低。对自身未来发展造成了一定程度的阻碍。再加上学校学习内容相对有些枯燥，更容易降低学生对英语的学习兴趣。
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