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家长在家如何辅导三年级孩子学英语？
孩子,英语,单词家长在家如何辅导三年级孩子学英语？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
问题补充： 我家孩子觉得英语不好学，不愿意张口说英语，后来听一位高年级大哥哥说，这是学习态度不对。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
不愿开口是普遍现象了，毕竟不是母语，孩子多多少少还是有些不适应。我个人觉得英语不能作为知识来学，要回归它是一门语言的本质！家长要做到尽可能多地鼓励孩子开口。我是一名五年级的家长，分享一下自己的一些小方法，供您参考！
开口小妙招
① Say and act（说一说，做一做）
大家有没有注意英语课本都有这项内容，说和做要一起。
我们有时间就一起情景再现，妈妈英语差些，孩子就做老师来教妈妈。
比如学习三年级colour一章，我们三个几乎把家里有色的都说了一遍。
② 鼓励孩子用英语自我介绍
先从学过的入手，比如我几岁了？我喜欢什么颜色？我们班有多少人？喜欢什么小动物？谁是我最好的朋友？等等，一个一个启发式问题，组织起来就是一个很好的自我介绍练习哦！
周末去哪里玩了，回来睡前也可以启发性问一两个问题。蹦出一句来就是进步，一定多鼓励 → cool!
③ 让孩子做小老师
在家角色互换，模拟老师上课时说的话，当然有开口就是进步，慢慢来！家长也要很好地配合，这样孩子才会放轻松。上课时也会更加注意老师的语调等。
④ 熟读快读
语言始终是用来说的，语感就特别重要。对于课文能读多快就读多快。积累的多了，有时孩子就不用思考脱口而出了。建议买一本发音地道的口语书，和孩子一起熟读并模拟对话。
结语
足球靠踢出来的，计算靠练出来的，英语靠说出来的！
个人觉得三年级不适合强记单词，如果想增加词汇量，可以选系统教材来作为家庭学习！
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实根本不是什么不愿意开口说，压根就是开口也不会说。这个跟态度没关系，完全是能力的问题。别说是小学生了，你就是让一个初中生、高中生甚至是大学生让他们开口去说的话，也没有多少孩子能够全说出来。
这是普遍存在的一个问题。
一方面大多数的小学，尤其是公立学校，英语课本身就不多，可能一个周只有三节课左右的课时。而在课堂上，老师是不可能有足够的时间教会孩子们去用英语表达，能把课文学懂了，学明白了，就已经非常不错了。
所以你想让小孩子在小学就能够开口说英语，那么你就需要给孩子增加补充学习、练习。
我家孩子跟你们的情况是很像的，虽然我们是一年级开始学英语，但是直到孩子三年级的时候，仍然是张不开嘴的。最典型的特点就是它能够听懂别人说什么（简单的问题），但是自己根本不知道怎么表达。
而我们夫妻两个人在英语口语上，一是能力不够，二是时间有限，所以没有办法给他提供系统的学习后来在去年的时候也就是孩子三年级的时候，我给他报了英语的口语课。给他找的是外教，那就是练呗。
经过大约十个月左右的时间，给孩子做了一个口语测试，发现孩子已经能够达到了母语为英语国家的幼儿园大班，也就是上小学之前的水平。
当然啦，毕竟这种训练的时间还是短暂的，所以说在额外的时间我会给他去要求背单词，背课文（校内和新概念英语）。因为没有大量的词汇，孩子可能就没法表达清楚想表达的意思。除了这些，我还给他买了一些听力题，让他没事儿就做一下。还有就是让他坚持去看一下绘本，反正不认识单词就查呗。
反正我认为这东西就在磨耳朵。
所以前前后后我们折腾了将近一年的时间，孩子的水平也是直线提升。
有人会觉得这种事情就是花钱买的，成本太高了，确实成本太高，这个费用可不低！
但是爹妈不给力，跟不上趟，你说怎么办吧？
也有人说，那就给孩子放音频，让孩子反复的去听，反复的去练，等等等等。我觉得这些方法都没问题，但是我也尝试过，因为我的水平就跟不上趟，所以说我也没法给他具体的指导，让这么小的孩子自己进行这种训练的话，他自己一个人是很难完成的。
如果实在没有这个经济条件的话，那就真的是只能家长多费点心，在网上找一找，有没有合适的教学视频、自学经验。然后带孩子一起尝试一下。
英语学习是一个非常漫长的事情，需要恒久的坚持才行。
回答于 2019-09-11 08:43:50
三年级孩子学习英语，我觉得已经不算早了。英语作为一门语言科，从小能有一定的语言氛围非常重要。
我对孩子的英语熏陶大约是从四五岁开始的，可以适当的在孩子玩耍时播放一些英文儿歌，琅琅上口的，天长日久，孩子会形成良好的语感，这对孩子日后的英语学习奠定了良好的基础。
在孩子有一定的语音基础后，26个字母的学习和发音就很容易了。同样可以选择顺口溜的形式再配合一些有趣的语言肢体动作：Aa的记忆法，aaa,apple,l have a big apple.一边做吃苹果的动作
bbb,bird.The bird can fly.这时可以张开手学着鸟分的样子。
……
一句话，对于幼儿或者刚开始接触英语的孩子来说，一定要寓教于乐，边玩边学，首先培养孩子学习的兴趣和爱好，这非常重要，兴趣才是最好的老师，这也是为什么说要在孩子很小的时候就要培养语感。
孩子上小学后就开始正式有英语课了，如果没有先前的语音基础，孩子只凭在校一周两三节课是很难应付考试的。这也是很多孩子在零基础时面对学校快节奏的英语授课感觉特别吃力的原因。我家孩子在上学前已经接触过很多日常单词和简单句型，学校课本的知识对她来说就是简单的复习和浏览，非常轻松。一年级时我就有意识的给孩子灌输一些自然拼读，教孩子简单的发音规律，基本能做到根据读音拼写单词。
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