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一年级数学的补砖问题怎么算？

孩子,有的,也是一年级数学的补砖问题怎么算？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

一年级数学的补砖问题怎么算？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

这是一个纯数学的问题，在小学一年级阶段出现了这个问题之后，学生和家长都对这个问题有一些研究，但是补砖问题也有许多变形的一些内容。下面关于方法和它的一些变形，我们一起来交流一下。





首先我们来看一下这张图，孩子在一年级的时候，对于一些空间的概念比较模糊，家长能够看到的一些直观的景象，对于孩子来讲可能是有着极大的困难的。我们看到这幅图中已经用红线进行了勾线，但实际上对于孩子来讲，他的眼中是只有不分割的砖。那么不分割的砖就是1块。这就是家长朋友通常迷茫的第一个问题。有的家长说，你可以通过其他方式来完成啊。嗯，这句话就好像我对你讲，你可以通过其他的方式让孩子来明白啊。





接着我们来看另一幅图，通过这幅图，我们就能很明显的看到。有两种方式来解决孩子的这个问题。第一种方式在图片里面已经画出来了。就是用线分隔不同的区域，分割区域的时候上下线对齐，有的孩子对这一点事也没有掌握，所以造成的无法分割。分割完图之后，我们就让孩子在上面填上数字，填数字的过程也是一个技术活，有的孩子在填着填着就出现了，漏填重填数字。 第二种方法有些难度，对一些思维推理能力比较强的孩子可以使用，就是使用已经有的数字来到推出缺少的数字，在图片的右边，我们已经看到了相关的式子。做完这些之后，我们要把相关的得数再进行相加。相信在这里见到已经很明显的看出来有哪两种方法来解决这个问题。





我们来看一下这个问题的变形，这是一个观察和思考的问题，家长朋友眼中的这道题，那是很简单的，但是实际上我们也是需要推理的，在这里面还出现了一个问题就是一年级阶段的这种推理题都是比较直观的，他不像我们以后参加公务员考试的推理有些变形。所以说孩子的观察力是最重要的，各位家长和老师，如果你不经过推测的话，能直接看出哪个答案吗？能看出来之后会给孩子讲吗？您可以试一试。

不知以上解答是否满足于您的问题，如果满足，欢迎关注，共同进步。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这是一年级数学下册图形那一章常考的一道题。我是翼翔老师，下面我给大家提供两个常用的方法来解决这道题。看完这两种方法，孩子一定可以解决这道题。




首先，我们看到的整一块墙壁是这样的：

这里要注意有些砖是整块的，有些砖是半块的。我把它们标记一下：红色的箭头指的是整一块砖，绿色的箭头指的是半块砖。我们还要知道一个前提：两个半块就是一块。

接下来，我们介绍第一种方法：数砖块

上图中，从第一层我们知道：每一层有3块整的，另外还有半块。

那么我们就可以把各层缺少的部分写上，最后把它们一起加起来。

这个方面非常好用，我们再举几个例子：

接下来，我们介绍第二种方法：对砖缝
这个方法，我们可以根据上下的砖缝，把所有的砖都画出来。然后在一块一块的数就可以了。

到底哪种方法比较好呢？实际上，两种方法都是可以的，一般我们采用第一种方法，因为不需要划线就可以快速的把缺的砖数找出来。

但是，如果孩子就是喜欢把砖都画出来，也是可以的。




最后，当孩子掌握了方法之后，就是考验细心的时候了，很多孩子做题不细心，数数弄错了，最后整道题出错，非常可惜。好了，好方法也是需要多练习，加油吧！

觉得有用就请点个赞！这里是翼翔老师的学习园地，欢迎关注哟！

回答于 2019-09-11 08:43:50

大家好，我是见山见水见心。

我女儿刚刚上一年级，在最近的考试中错了几次补砖块类型的题，和她说了好几次要细心，但是结果仍然一错再错。

我通过几次观察，发现她每次都错在补砖之后的数砖环节，补砖题如下图:




通过观察，可以看出这种题目中，横排的砖块儿数只有两种，分别是5块和6块（半块砖也记为一块），可以先数出目前每一横排的现存砖数。


再写出如果补齐的话，每一横排应有的砖数。




分别计算两数，两数之差即为应补砖数（所缺砖数）。




这个方法教给她之后，效果明显，再没错过类似题型。 我是见山见水见心，谢谢您的关注和点赞，愿与大家共同探讨儿童教育方面的问题。